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	<title>Centre Mn&#233;mo</title>
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		<title>S&#233;lection d'article pour le 30e anniversaire du Bulletin Mn&#233;mo</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/actualites/article/selection-d-article-pour-le-30e-anniversaire-du-bulletin-mnemo</link>
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		<dc:date>2026-03-03T17:30:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Centre Mn&#233;mo</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Liste &#233;tablie par David Brunelle, en janvier 2026, pour souligner le 30e anniversaire du Bulletin &lt;br class='autobr' /&gt;
Musique &lt;br class='autobr' /&gt;
BEAUDRY &#201;ric, &#201;douard Richard - Violoneux de la Gasp&#233;sie, 2001. &lt;br class='autobr' /&gt;
B&#201;N&#201;TEAU Marcel, La chanson traditionnelle du D&#233;troit, 2001. &lt;br class='autobr' /&gt;
BOUCHARD Guy, Yvon Mimeault, violoneux, 2002. &lt;br class='autobr' /&gt;
BRUNEL-REEVES Francine, &#192; propos du Money musk : une pi&#232;ce instrumentale, une famille et un village d'&#201;cosse, un vieux reliquaire, 2000. &lt;br class='autobr' /&gt;
BRUNELLE David, La petite histoire de l'harmonica traditionnel, 2021. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Liste &#233;tablie par David Brunelle, en janvier 2026, pour souligner le 30e anniversaire du Bulletin&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Musique&lt;/h2&gt;&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;EAUDRY &#201;ric&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/edouard-richard-violoneux-de-la&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;&#201;douard Richard - Violoneux de la Gasp&#233;sie&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2001.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&#201;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;N&#201;TEAU Marcel&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-chanson-traditionnelle-du&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La chanson traditionnelle du D&#233;troit&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2001.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;BOUCHARD Guy, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/yvon-mimeault-violoneux&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Yvon Mimeault, violoneux&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2002.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;RUNEL-REEVES Francine&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/a-propos-du-money-musk-une-piece&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;&#192; propos du Money musk : une pi&#232;ce instrumentale, une famille et un village d'&#201;cosse, un vieux reliquaire&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2000.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;RUNELLE David&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-petite-histoire-de-l-harmonica-traditionnel&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La petite histoire de l'harmonica traditionnel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2021.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre et ORNSTEIN Lisa, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-vie-et-l-univers-de-jean&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La vie et l'univers de Jean Carignan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2009. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;D&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ESAUNAY Patrick&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/henri-landry-violoneux-des-cantons&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Henri Landry, violoneux des Cantons de l'Est&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2002.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;DUVAL Jean,&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/les-tounes-croches-du-gramophone&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Les &#171; tounes croches &#187; du Gramophone virtuel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;2011. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;FAVREAU &#201;ric et CHARTRAND Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/violoneux-et-violonistes-jeu&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Violoneux et violonistes, jeu moderne et ancien&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2008.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;FAVREAU &#201;ric, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/aime-gagnon-violoneux-d-origine&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Aim&#233; Gagnon &#8211; Violoneux d'origine&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2009. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T4&#034;&gt;J&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ETT&#201; Philippe&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/repertoires-de-lanaudiere&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;R&#233;pertoires de Lanaudi&#232;re&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2024. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;JOYAL Jean-Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/au-dela-du-reel-introduction-a-la&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Au-del&#224; du reel : Introduction &#224; la musique traditionnelle instrumentale qu&#233;b&#233;coise&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 1999. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;JOYAL Jean-Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/une-longue-histoire-d-amour-le&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Une longue histoire d'amour : le violon et les qu&#233;b&#233;cois&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2006. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P5&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;E&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt; G&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;U&#201;VEL Yves &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/l-implantation-de-l-accordeon-au&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;L'implantation de l'accord&#233;on au Qu&#233;bec : des origines aux ann&#233;es 1950&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2009. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P5&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ECLERC Pierre&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/andre-alain-violoneux-30-aout-1931&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Andr&#233; Alain, violoneux (30 ao&#251;t 1931, 5 avril 2000)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2000. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Raynald Ouellet, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/john-j-kimmel-pionnier-de-l&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;John J. Kimmel, pionnier de l'enregistrement sonore en Am&#233;rique&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ISK Laura&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/angus-campbell-un-exemple-du-son&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Angus Campbell : Un exemple du son de l'&#201;cosse au Qu&#233;bec&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2010. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P6&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ISK Laura&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/douglastown-les-traditions&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Douglastown : Les traditions musicales d'un village gasp&#233;sien&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2013.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;OY Daniel&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-guimbarde-ou-bombarde&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La guimbarde (ou bombarde)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2002. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P2&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Chanson&lt;/h2&gt;&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;OUTHILLIER Gabrielle&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/mon-experience-de-collecte-et-ma&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Mon exp&#233;rience de collecte et ma rencontre avec Jean-Paul Guimond&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2002.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;J&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;UTRAS Monique,&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/d-ou-vient-la-turlute&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;D'o&#249; vient la turlute ?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2003.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ABELLE Ronald,&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/portrait-du-pere-anselme-chiasson&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Portrait du P&#232;re Anselme Chiasson&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2002.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;MARTINEAU Danielle,&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/l-heritage-culturel-d-adelard-lambert-1867-1946&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;L'h&#233;ritage culturel d'Ad&#233;lard Lambert (1867-1946)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2016.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P2&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Danse&lt;/h2&gt;&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/du-set-au-cotillon-petite-introduction-a-la-danse-traditionnelle-quebecoise-et&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Du set au cotillon&#8230; Petite introduction &#224; la danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise et &#224; ses genres&#8230;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2009. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-danse-de-l-ours-du-barbier-et-de-l-homme-sauvage&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La danse de l'ours, du barbier et de l'homme sauvage&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2022.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-danse-en-nouvelle-france&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La danse en Nouvelle-France&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2000.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/le-manuscrit-de-rachel-frobisher&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Le manuscrit de Rachel Frobisher&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2022.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/le-quiproquo-de-la-gigue-au-quebec&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Le quiproquo de la gigue au Qu&#233;bec&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2004. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P1&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;EGAULT Normand&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/souvenirs-de-collectes-en-danse&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Souvenirs de collectes en danse&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;ESSARD Denis,&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/une-femme-passionnee-par-la-danse&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Une femme passionn&#233;e par la danse traditionnelle : Simonne Voyer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2000.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P2&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Conte&lt;/h2&gt;&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&#201;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T3&#034;&gt;RUB&#201; Jocelyn, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/le-renouveau-du-conte&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Le renouveau du conte&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2002.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;V&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T6&#034;&gt;AN DIJK &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T7&#034;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T8&#034;&gt;etronella&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/depuis-20-ans-le-conte-au-quebec&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Depuis 20 ans, le conte au Qu&#233;bec&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2012.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P3&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Autre&lt;/h2&gt;&lt;p class=&#034;paragraph-P7&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T4&#034;&gt;ERTHIAUME David&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/les-veillees-d-automne-a-montreal&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;Les Veill&#233;es d'automne &#224; Montr&#233;al (1975)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2006. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P7&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;CHARTRAND Pierre, &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/andre-gladu-cineaste-de-notre&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Andr&#233; Gladu : cin&#233;aste de notre musique traditionnelle&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2007.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-Standard&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;G&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T4&#034;&gt;UILBERT Daniel&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T5&#034;&gt;La l&#233;gende des &#171; Veill&#233;es du bon vieux temps &#187;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;, 2012, 2014 et 2019.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P4&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-legende-des-veillees-du-bon&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Premi&#232;re partie.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P4&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-legende-des-veillees-du-bon-vieux-temps-2e-partie&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Deuxi&#232;me partie.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P4&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-legende-des-veillees-du-bon-vieux-temps-3e-partie&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Troisi&#232;me partie.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;paragraph-P4&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/la-legende-des-veillees-du-bon-vieux-temps-4e-partie-suite-et-fin&#034; class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-Internet_20_link&#034;&gt;&lt;span class=&#034;text-T2&#034;&gt;Quatri&#232;me partie.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/body&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Table-ronde sur la gigue &#224; la Grande Mar&#233;e Danse 2023</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/table-ronde-sur-la-gigue-a-la-grande-maree-danse-2023</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/table-ronde-sur-la-gigue-a-la-grande-maree-danse-2023</guid>
		<dc:date>2026-02-21T02:36:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>DICK Genevi&#232;ve</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Par Genevi&#232;ve Dick, avec la collaboration de Pierre Chartrand et d'Antoine Turmine. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le vendredi soir 3 novembre 2023, dans le cadre de La Grande Mar&#233;e Danse (Tadoussac) se tenait une table-ronde sur la gigue. La discussion &#233;tait anim&#233;e par Marie-France Brunelle, et faisait intervenir Pierre Chartrand, Antoine Turmine et Julie Fitzgerald. &lt;br class='autobr' /&gt;
La totalit&#233; de la Table-ronde fut film&#233;e et est disponible ici. En plus de la discussion, vous y verrez de la gigue interpr&#233;t&#233;e par Antoine Turmine et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/" rel="directory"&gt;Bulletin Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_574 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;161&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/table-ronde-lgmd.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH187/table-ronde-lgmd-baaf1.png?1771641273' width='500' height='187' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Dans l'ordre habituel : Sylvie Mercier (organisatrice de La Grande Mar&#233;e Danse), Pierre Chartrand, Marie-France&lt;br class='autobr' /&gt;
Brunelle, Antoine Trumine et Julie Fitzgerald.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt; &lt;i&gt;Par Genevi&#232;ve Dick, avec la collaboration de Pierre Chartrand et d'Antoine Turmine.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;lettrine&#034;&gt;L&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;e&lt;/span&gt; vendredi soir 3 novembre 2023, dans le cadre de La Grande Mar&#233;e Danse (Tadoussac) se tenait une table-ronde sur la gigue. La discussion &#233;tait anim&#233;e par Marie-France Brunelle, et faisait intervenir Pierre Chartrand, Antoine Turmine et Julie Fitzgerald.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La totalit&#233; de la Table-ronde fut film&#233;e et &lt;a href=&#034;https://filedn.com/l3CcfVQtQDyzu9DB1jFGCY7/table_ronde_gigue-LGMD-Tadoussac-2023.mp4&#034;&gt;&lt;strong&gt;est disponible ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. En plus de la discussion, vous y verrez de la gigue interpr&#233;t&#233;e par Antoine Turmine et Pierre Chartrand (vers 37:00) et une valse-clog par Julie Fitzgerald (vers 43:00).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Genevi&#232;ve Dick a gracieusement r&#233;sum&#233; la conversation dans le texte ci-dessous, avec la collaboration d'Antoine Turmine et de Pierre Chartrand.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;r&#233;sum&#233;-de-la-table-ronde-sur-la-gigue&#034;&gt;R&#233;sum&#233; de la Table-ronde sur la gigue&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;Nous sommes vendredi soir, dans la grande salle de l'Auberge de Tadoussac. Quelques b&#233;n&#233;voles replacent rapidement la salle apr&#232;s un d&#233;licieux repas gastronomique concoct&#233; par Jean-S&#233;bastien Sicard, chef du restaurant Chez Mathilde aux tonalit&#233;s &#034;trad&#034; r&#233;invent&#233;es. La Table ronde, pr&#233;vue &#224; 20h, d&#233;marre plut&#244;t vers 21h30 dans une atmosph&#232;re chaleureuse et festive. Les chaises plac&#233;es en demi-cercle autour d'une planche, les intervenants, Pierre Chartrand (chercheur et sp&#233;cialiste en ethnohistoire et grand praticien et formateur en danses traditionnelles et anciennes), Antoine Turmine (artiste issu du milieu de la danse folklorique et traditionnelle) et Julie Fitzgerald (championne canadienne de violon traditionnel et de stepdance) s'installent avec Marie-France Brunelle, de Culture C&#244;te-Nord, qui animera la discussion. Willy Newashish, gigueur atikamekw de Wemotaci, qui devait pr&#233;senter la gigue sous ses formes autochtones, ne pouvait &#234;tre de la partie en raison d'un coup de fatigue suite &#224; la longue route &#224; parcourir et aux deux premiers ateliers qu'il a offert avant la table ronde. On compte une cinquantaine de participants qu'on sent passionn&#233;s du sujet. En cette cinqui&#232;me &#233;dition de la Grande Mar&#233;e danse, Marie-France Brunelle d&#233;bute par un vibrant hommage &#224; l'investissement de Sylvie Mercier pour la vie culturelle de la r&#233;gion, en particulier par l'organisation d'&#233;v&#233;nements comme celui-ci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant une heure et demie, les &#233;changes passionn&#233;s nous font d&#233;couvrir une danse multiforme qui bouge et fait bouger, telle des eaux vives traversant l'histoire pour se transformer et s'adapter &#224; chaque g&#233;n&#233;ration &#224; la mani&#232;re d'une histoire orale. Les discussions seront ponctu&#233;es &#224; quelques reprises au cours de la soir&#233;e par des gigues endiabl&#233;es accompagn&#233;es &#224; l'accord&#233;on par R&#233;jean Simard, o&#249; tour &#224; tour, Pierre Chartrand, Antoine Turmine et Julie Fitzgerald captiveront l'auditoire par leur savoir-giguer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pierre Chartrand rappelle bri&#232;vement que c'est en 2015 que la ministre de la culture d'alors, H&#233;l&#232;ne David, a d&#233;sign&#233; les veill&#233;es de danses traditionnelles au patrimoine immat&#233;riel. En novembre 2023, le ministre actuel, Mathieu Lacombe, vient d'ajouter la gigue par d&#233;signation au patrimoine immat&#233;riel, mais qui doit surtout demeurer vivant, pour Monsieur Chartrand. Depuis 2015, les repr&#233;sentations et le travail r&#233;alis&#233; par les artisans et sp&#233;cialistes du milieu ont r&#233;ussi &#224; obtenir que ces d&#233;signations soient accompagn&#233;es par des programmes et du soutien financier. En 2023, 38 veill&#233;es ont &#233;t&#233; tenues &#224; travers le Qu&#233;bec, un exemple concret de l'impact de ces d&#233;signations accompagn&#233;es de soutien. Cependant, il est imp&#233;ratif que ce patrimoine ne soit pas cantonn&#233; &#224; des formes de repr&#233;sentations th&#233;&#226;trales folkloriques et touristiques. Pierre Chartrand mentionne que lors de la derni&#232;re AGA du CQPV il a propos&#233; un amendement au texte de DTQ accompagnant la d&#233;signation de la gigue au MCC. Le texte initial proposait, entre autres, de pr&#233;server la gigue. P. Chartrand a demand&#233; &#224; ce qu'on ajoute, ou sp&#233;cifie la pr&#233;servation de &#8220;l'art de giguer&#8221; et ainsi que &#8221;le r&#233;pertoire de gigue&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Monsieur Chartrand nous annonce ensuite que, contrairement &#224; des danses ou des chansons ou musiques dont on retrouve beaucoup plus de traces &#233;crites, la gigue est difficile &#224; retracer sur plus que quelques g&#233;n&#233;rations, car c'est un langage populaire nettement moins document&#233;. Bien qu'on puisse dessiner quelques liens vers les &#238;les britanniques, l'essentiel des sources provient du d&#233;but du 20e si&#232;cle. M. Chratrand ponctue la pr&#233;sentation historique de l'affirmation qui sert de titre &#224; cet article : &#034;La gigue, &#231;a se vit !&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il ajoute que les gens se posent souvent des questions sur l'origine de la gigue, quand le probl&#232;me est plut&#244;t de documenter cette pratique sur les 2 ou 3 derni&#232;res g&#233;n&#233;rations Autre exemple : on ne conna&#238;t absolument rien du style et des pas des fameux danseurs de clog c&#233;l&#233;br&#233;s dans le journal La Presse des ann&#233;es 1900-1920 (les Parisot, les fr&#232;res Champagne, etc.). Il conclut en disant que c'est la forme la moins &#233;crite (parmi la musique, la danse de figures ou la chanson) et donc la moins document&#233;e, et que cela peut induire une plus grande libert&#233; pour l'interpr&#232;te.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antoine Turmine nuance en arguant qu'avoir acc&#232;s &#224; un r&#233;pertoire ou &#224; des documents peut toutefois &#234;tre structurant pour d&#233;velopper sa pratique de la gigue et pour travailler (ou ouvrir) de nouvelles formes notamment en ajoutant la dimension humaine derri&#232;re le r&#233;pertoire. Il donne l'exemple du projet &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt; qui a permis &#224; des gigueurs et gigueuses d'entrer en relation avec le v&#233;cu d'ancien.ne.s gigueur.se.s et &#224; leur r&#233;pertoire individuel. &#192; l'instar de la musique, l'acc&#232;s &#224; un r&#233;pertoire peut, par exemple, alimenter le travail d'interpr&#233;tation dans une communaut&#233; de pratique en documentant ce qui sous-tend le geste. Pierre souligne d'ailleurs qu'&#224; la question &#8220;qu'est-ce qui diff&#233;rencie la gigue qu&#233;b&#233;coise des autres formes de gigue ?&#8221;, c'est la notion de &#8220;r&#233;pertoire&#8221; qui devient centrale puisque les pas sont partag&#233;s entre les diff&#233;rentes cultures ! Il faut &#8220;pr&#233;server l'art de giguer et le r&#233;pertoire&#8221; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'essentiel &#224; retenir est que la gigue qu&#233;b&#233;coise tire ses principales influences des &#238;les britanniques, et que la gigue qu&#233;b&#233;coise, de m&#234;me que celle des M&#233;tis de l'Ouest, garde un style aux formes plus anciennes, par exemple le fait de giguer en 3/2, par contraste avec les &#233;volutions diff&#233;rentes des formes retrouv&#233;es dans les pays d'origine (Irlande, Angleterre, &#201;cosse, etc.). Pierre Chartrand parle m&#234;me de formes &#034;crocodiles&#034;, une allusion aux formes archa&#239;ques toujours vivantes, &#224; l'instar d'expressions langagi&#232;res toujours en usage au Qu&#233;bec, mais disparues en France.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La richesse d'une histoire plus r&#233;cente, peut-&#234;tre plus vivante, est qu'on peut relier les pas, les formes, &#224; des personnes, &#224; leurs histoires, leurs souvenirs et aux &#233;changes qu'ils ont eus entre eux. On peut en voir un exemple avec les influences d'enseignants comme Don Gilchrist chez les gigueurs des Feux follets, un ensemble folklorique cr&#233;&#233; en 1952, qui ont incorpor&#233; les triolets et le Ottawa Valley Style, et les ont propag&#233;s dans la grande r&#233;gion de Montr&#233;al, alors que l'est du Qu&#233;bec utilise moins les triolets. Les ann&#233;es 1960 et 1970 ont par ailleurs &#233;t&#233; tr&#232;s riches &#224; l'&#233;gard de la remise &#224; l'honneur de la gigue et d'autres joyaux du patrimoine traditionnel. En &#233;changeant sur les formes comp&#233;titives de gigue et de stepdance, on note que ces comp&#233;titions se transforment au Qu&#233;bec, dans les ann&#233;es 1970 en galas, dont on &#233;limine le caract&#232;re comp&#233;titif pour en faire des &#233;v&#233;nements plut&#244;t ax&#233;s sur les &#233;changes et la c&#233;l&#233;bration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antoine Turmine pr&#233;sente par ailleurs l'exemple contemporain du spectacle &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt;, d'Ana&#239;s Barbeau-Lavalette et &#201;mile Proulx-Cloutier, comme &#233;tant une d&#233;marche qui rend la transmission du patrimoine centrale et accessible. L'essentiel est ainsi, non pas de conserver un patrimoine comme la gigue en le d&#233;cortiquant dans une approche structuraliste, ajoute Monsieur Chartrand, mais en le gardant vivant dans toute sa diversit&#233; et sa complexit&#233;. Les intervenants insistent &#224; plusieurs reprises sur l'importance de la mixit&#233; des formes pour les garder vivantes et reli&#233;es : danse, chanson, musique doivent se nourrir mutuellement. Les veill&#233;es sont justement des espaces o&#249; on m&#234;le organiquement ces diff&#233;rentes formes, ce qui joue un r&#244;le important dans le fait qu'elles restent vivantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon ce qui ressort des propos des intervenants, deux fils dialoguent. D'un c&#244;t&#233;, on retrouve l'importance des d&#233;marches artistiques et l'exp&#233;rimentation avec des formes hybrides int&#233;grant d'autres styles de musique ou de danse. Antoine, par exemple, nous partage qu'il vient des ensembles folkloriques, qui, d&#233;j&#224;, maintiennent leur propre tradition de la pratique de la gigue. Apr&#232;s s'&#234;tre form&#233; en danse contemporaine, son regard sur sa pratique en gigue s'est vu transform&#233;e : &#8220;un regard de recherche en danse contemporaine, &#231;a teinte &#233;videmment le regard que je porte sur ma pratique que je souhaite singulariser.&#8221; Il pr&#233;cise qu'un.e gigueur.se cherche habituellement &#224; parfaire son style, on pourrait dire qu'il ou elle a d'ores et d&#233;j&#224; une d&#233;marche. Toutefois, ses choix sont possiblement inconscients ou lui viennent d'un v&#233;cu qui s'ancre dans son contexte de pratique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De l'autre, il y a l'importance de conserver l'accessibilit&#233; et le caract&#232;re rassembleur de ces pratiques. On souligne dans les deux formes le caract&#232;re central du plaisir, des lieux de partage et de transmission communautaire, du contact interg&#233;n&#233;rationnel et de personnes de provenances diverses autour des multiples formes de la gigue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il importe de relever que les pratiques qui s'inscrivent dans des d&#233;marches artistiques ne sont pas &#224; opposer aux pratiques culturelles. Elles doivent coexister et s'enchev&#234;trent &#224; plusieurs &#233;gards, se nourrissant mutuellement. Antoine Turmine t&#233;moigne qu'on peut danser la gigue sur de l'&#233;lectro acoustique ou d'autres styles musicaux, et que c'est d'abord la recherche du plaisir (esth&#233;tique et &#233;motionnel) qui permet &#224; la gigue de rester vivante. Antoine pr&#233;cise qu'on ne peut plus vraiment perdre la gigue traditionnelle : Il y a de la documentation, des vid&#233;os (parfois sur youtube), etc. Par ailleurs, de plus en plus d'organismes sont financ&#233;s et contribuent &#224; enrichir et &#224; faire vivre la culture de la gigue plus largement. Antoine souligne qu'il n'y a d'ailleurs jamais eu autant de projets artistiques soutenus en gigue depuis qu'il la pratique, soit une vingtaine d'ann&#233;es. L'enjeu, c'est v&#233;ritablement de la garder vivante et qu'elle (re)prenne une place dans notre culture. Le pi&#232;ge sera d'&#233;viter que cette culture ne se professionnalise au d&#233;triment de sa vie populaire. Musique, chansons et danses se vivent ! Monsieur R&#233;jean Simard, l'accord&#233;oniste, conte vers la fin une anecdote o&#249;, jouant d'un clavier &#224; des noces, on lui avait dit de ne pas sortir l'accord&#233;on pour faire giguer&#8230; ce qu'il n'a heureusement pas &#233;cout&#233;, puisque, lorsque les convives ont eu un verre dans le nez, il a fait aller l'accord&#233;on. Les gens ont dans&#233;, jusqu'&#224; en tomber par terre, et se sont surtout amus&#233;s, qu'ils sachent ou non giguer. Personne ne lui en a voulu, bien au contraire, a-t-il conclu sur une note taquine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un dernier &#233;change avant la fin de la soir&#233;e, qui aurait pu s'&#233;tendre bien plus longuement, au vu de la passion de l'auditoire, portait sur les transformations et les diff&#233;rences dans la participation des genres : alors qu'il y a quelques d&#233;cennies, il y avait plus de gigueurs masculins, les femmes sont sans doute maintenant majoritaires. Les participants semblent s'entendre sur une forme de parit&#233; parmi les danseurs de danse traditionnelles (set carr&#233;, quadrille, etc.) au Qu&#233;bec. Dans le Canada anglophone, il y a depuis longtemps un plus grand nombre de femmes parmi les gigueurs. La danse, sous toutes ses formes, semble &#234;tre plus genr&#233;e vers le f&#233;minin, et la gigue permet d'offrir des mod&#232;les masculins aux jeunes. Ici aussi, selon Antoine Turmine, qui parle de l'exemple de son fils, l'acc&#232;s &#224; des mod&#232;les qui prennent plaisir &#224; danser la gigue sont une cl&#233; importante dans la transmission.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En conclusion, l'avenir de la gigue ne repose pas dans une nostalgie de ce qui a &#233;t&#233;, mais plut&#244;t de savoir o&#249; on a envie d'aller, de comment r&#233;inventer et renouveler la gigue par la mixit&#233; des formes culturelles, le plaisir et la diversit&#233; des approches, ainsi que par son accessibilit&#233; &#224; un large public, incluant les enfants, qui sont la rel&#232;ve.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prix Mn&#233;mo 2024 &#034;Giguerie&#034; (remis en d&#233;cembre 2025)</title>
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		<dc:date>2026-01-04T21:30:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Centre Mn&#233;mo</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 26e Prix Mn&#233;mo fut exceptionnellement remis &#224; deux productions qui se sont retrouv&#233;es ex &#230;quo devant le Jury du Prix Mn&#233;mo . &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce Prix Mn&#233;mo fut d&#233;cern&#233; au projet Giguerie, au Centre Culturel Desjardins. &#224; Joliette, le 27 d&#233;cembre 2017. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Jury a opt&#233; pour le projet Giguerie des Petits Pas Jacadiens pour diverses raisons : le nombre d'acteurs impliqu&#233;s est consid&#233;rable ; la clart&#233; et la forme du projet sont remarquables. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le r&#233;pertoire de pas de gigue de Lanaudi&#232;re est mis en valeur (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/les-prix-mnemo/" rel="directory"&gt;Les Prix Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 26e Prix Mn&#233;mo fut exceptionnellement remis &#224; deux productions qui se sont retrouv&#233;es ex &#230;quo devant le Jury du Prix Mn&#233;mo&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le Jury du Prix Mn&#233;mo &#233;tait compos&#233; cette ann&#233;e de : &#201;lizabeth Gagnon, Marc (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce Prix Mn&#233;mo fut d&#233;cern&#233; au projet &lt;strong&gt;Giguerie&lt;/strong&gt;, au Centre Culturel Desjardins. &#224; Joliette, le 27 d&#233;cembre 2017.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_564 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;351&#034; data-legende-lenx=&#034;xxxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/prix-mnemo-2025-joliette-crop.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH244/prix-mnemo-2025-joliette-crop-eee49.jpg?1767027627' width='500' height='244' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;De G &#224; D : Philippe Jett&#233; (pr&#233;sident des Petits Pas Jacadiens) re&#231;oit le Prix Mn&#233;mo pour le projet Giguerie, accompagn&#233; de V&#233;ronique Papillon, M&#233;lodie Clermont, et Pierre Chartrand, qui ont collabor&#233; au projet (parmi tant d'autres). &#192; l'avant, Antoine Turmine, (pr&#233;sident du Centre Mn&#233;mo) qui remet le Prix.
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits '&gt;Photo : Guillaume Morin, le Folktographe.
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le Jury a opt&#233; pour le projet Giguerie des Petits Pas Jacadiens pour diverses raisons :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le nombre d'acteurs impliqu&#233;s est consid&#233;rable ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la clart&#233; et la forme du projet sont remarquables.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le r&#233;pertoire de pas de gigue de Lanaudi&#232;re est mis en valeur sous divers volets :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; une escouade qui se d&#233;place dans les &#233;coles ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des extraits vid&#233;os nombreux, utiles et riches ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une analyse de style approfondie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une recherche rigoureuse de documents d'archives ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'implication des porteurs d'aujourd'hui ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la qualit&#233; globale de la recension ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'envergure du projet d&#233;velopp&#233; sur plusieurs ann&#233;es, ainsi que l'accessibilit&#233; du contenu sous la forme d'une cha&#238;ne YouTube et sur la plateforme &lt;a href=&#034;https://adapi.ca/items/browse?tags=Giguerie-Lanaudi%C3%A8re&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ADAPI.CA&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Philippe Jett&#233; avait regroup&#233; environ 125 courtes s&#233;quences vid&#233;os de gigue. Suite &#224; un premier visionnement rapide, Pierre Chartrand en a s&#233;lectionn&#233; environ 85 pour une &#233;tude plus approfondie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir d&#233;velopp&#233; une base de donn&#233;es selon une quarantaine de crit&#232;res (identification de l'interpr&#232;te, rythme, position des bras, pr&#233;sence de certains mouvement de base, etc.) celui-c- a proc&#233;d&#233; &#224; une analyse sommaire de 85 pas selon ces crit&#232;res, pour finalement en retenir une vingtaine qui seraient ult&#233;rieurement trait&#233;s plus en d&#233;tails, chacun faisant l'objet d'une fiche ADAPI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'article &lt;i&gt;La Gigue dans Lanaudi&#232;re&lt;/i&gt; (par Pierre Chartrand) publi&#233; dans le Bulletin Mn&#233;mo 2025, tire certaines conclusions sur l'ensemble du projet. Ce texte sera disponible en libre acc&#232;s vers l'&#233;t&#233; 2026&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;les articles publi&#233;s dans le Bulletin Mn&#233;mo et exp&#233;di&#233;s exclusivement aux (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_566 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;77&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/2025-12-29_11-37.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH593/2025-12-29_11-37-db0ff.png?1767027627' width='500' height='593' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Exemple d'une fiche d'un pas de gigue lanaudois sur la plateforme ADAPI.CA.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le Jury du Prix Mn&#233;mo &#233;tait compos&#233; cette ann&#233;e de : &#201;lizabeth Gagnon, Marc Bolduc et Josiane Fortin.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;les articles publi&#233;s dans le Bulletin Mn&#233;mo et exp&#233;di&#233;s exclusivement aux membres du Centre, sont mis en ligne environ 18 mois plus tard.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;pertoires de Lanaudi&#232;re</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/repertoires-de-lanaudiere</link>
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		<dc:date>2026-01-04T20:20:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jett&#233;, Philippe</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Par Philippe Jett&#233;, musicien et m&#233;diateur du patrimoine vivant. Mais qu'en est-il du r&#233;pertoire de musique traditionnelle de la r&#233;gion de Lanaudi&#232;re ? Comment les anciens interpr&#232;tent ce r&#233;pertoire de danse ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces deux questions guident ma d&#233;marche artistique et culturelle comme musicien et m&#233;diateur du patrimoine vivant. &lt;br class='autobr' /&gt;
Gen&#232;se &lt;br class='autobr' /&gt;
Lanaudi&#232;re est reconnue comme &#233;tant un sol de musique. En 2008-2009, j'ai entrepris un vaste projet visant &#224; documenter le r&#233;pertoire de chanson et de musique (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/" rel="directory"&gt;Bulletin Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Par Philippe Jett&#233;, musicien et m&#233;diateur du patrimoine vivant.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mais qu'en est-il du r&#233;pertoire de musique traditionnelle de la r&#233;gion de Lanaudi&#232;re ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comment les anciens interpr&#232;tent ce r&#233;pertoire de danse ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces deux questions guident ma d&#233;marche artistique et culturelle comme&lt;br class='autobr' /&gt;
musicien et m&#233;diateur du patrimoine vivant.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;genuxe8se&#034;&gt;Gen&#232;se&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lanaudi&#232;re est reconnue comme &#233;tant un sol de musique. En 2008-2009, j'ai entrepris un vaste projet visant &#224; documenter le r&#233;pertoire de chanson et de musique traditionnelles de ma communaut&#233;, la Nouvelle-Acadie (Saint-Jacques, Sainte-Marie-Salom&#233;, Saint-Alexis et Saint-Liguori) dans Lanaudi&#232;re. En 2011-2012, j'ai document&#233; les joueurs d'accord&#233;on de Lanaudi&#232;re. Une documentation aupr&#232;s des violoneux lanaudois demeure &#224; faire. Au fil des ann&#233;es, j'ai collectionn&#233; et sauvegard&#233; des r&#233;pertoires importants de musique traditionnelle lanaudois qui m&#233;ritaient d'&#234;tre mis &#224; l'honneur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La musique traditionnelle s'est transmise par oralit&#233;, d'un musicien &#224; un autre, de g&#233;n&#233;ration en g&#233;n&#233;ration. Plusieurs musiciens &#171; anonymes &#187; rencontr&#233;s sont d&#233;sormais d&#233;c&#233;d&#233;s. Puisque la majorit&#233; de ceux-ci n'avaient pas de rel&#232;ve dans leur famille, je suis devenu l'h&#233;ritier naturel de ces musiciens qui ont fa&#231;onn&#233; la musique de danse traditionnelle dans ma r&#233;gion. Je souhaitais leur rendre hommage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2014, j'ai particip&#233; au Carrefour mondial de l'accord&#233;on de Montmagny avec D&#226;vi Simard (Duo Jett&#233;-Simard) o&#249; nous pr&#233;sentions quelques pi&#232;ces de ma collection.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les ann&#233;es passent&#8230; et une pand&#233;mie survient.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En juin 2020, D&#226;vi me t&#233;l&#233;phone et me dit : &#171; Je viens d'&#233;couter nos enregistrements de 2014 et c'est bon en batinse &#187;. C'est alors qu'il me propose de r&#233;aliser un album de musique traditionnelle de Lanaudi&#232;re. Cette discussion n'en demeure pas l&#224; puisque dans la m&#234;me journ&#233;e, nous apprenons le d&#233;c&#232;s de Maurice Beauchamp, un joueur d'accord&#233;on de Saint-Lin-Laurentides que nous avions c&#244;toy&#233; &#224; l'AQLF Rive-Nord, et dont j'avais document&#233; la pratique et le r&#233;pertoire. Cette nouvelle nous &#233;branle et nous motive &#224; concr&#233;tiser un projet pour mettre en valeur le riche r&#233;pertoire instrumental de Lanaudi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi est n&#233; un projet de m&#233;diation culturelle mettant &#224; l'honneur les porteurs de tradition de Lanaudi&#232;re et leur r&#233;pertoire.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;projet&#034;&gt;Projet&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_569 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;68&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/emission-repertoires-cfnj-crop2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH455/emission-repertoires-cfnj-crop2-14b8d.jpg?1767557767' width='500' height='455' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Nicolas Bellemare, D&#226;vi Simard, Philippe Jett&#233; et Raynald Ouellet.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le projet &lt;em&gt;Recr&#233;er, diffuser et transmettre des r&#233;pertoires instrumentaux traditionnels lanaudois&lt;/em&gt;, de Jett&#233;-Simard (accord&#233;on, violon, pieds), vise &#224; mettre &#224; l'honneur des porteurs de tradition lanaudois et &#224; sauvegarder leur r&#233;pertoire traditionnel par la cr&#233;ation et la diffusion d'un spectacle et d'ateliers de transmission de ces r&#233;pertoires. De plus, des capsules vid&#233;o et des articles sur des porteurs de tradition sont pr&#233;vus au projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet est rendu possible gr&#226;ce au soutien financier du Conseil des arts et des lettres du Qu&#233;bec et de la MRC de Montcalm dans le cadre de l'Entente de partenariat territorial en lien avec la collectivit&#233; de Lanaudi&#232;re ainsi que la Ville de Joliette, la Ville de Notre-Dame-des-Prairies et le programme &lt;em&gt;Ma&#238;tres de traditions vivantes&lt;/em&gt; du Conseil qu&#233;b&#233;cois du patrimoine vivant.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;ruxe9sultats&#034;&gt;R&#233;sultats&lt;/h2&gt; &lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;phase-1-recherche&#034;&gt;Phase 1 : Recherche &lt;/h3&gt; &lt;p&gt;En avril 2021, nous avons d&#233;but&#233; le projet par l'&#233;coute de plus 1 000 pi&#232;ces instrumentales tir&#233;es de mes archives personnelles, du fonds d'archives du CRAPO de Lanaudi&#232;re, d'&#233;missions de t&#233;l&#233;visions communautaires et de &lt;em&gt;Soir&#233;e canadienne&lt;/em&gt;. Pour ce faire, une base de donn&#233;es Excel a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e. Cet index de classification des r&#233;pertoires selon les genres de musique (reel, reel-gigu&#233;, brandy (3/2), gigue (6/8), 6/8 de quadrille, valse, valse-clog, galope, galope-hybride, polka, marche, clog, m&#233;lodie de chanson) comprend les titres critiques (lorsque connus), l'instrumentation, les interpr&#232;tes et leur provenance (municipalit&#233;), les sources (appris de qui) ainsi que le type de document d'archives et son contexte (concours, enregistrement maison, collecte, session de musique, veill&#233;e, spectacle, album maison, &#233;mission).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De plus, nous avons lanc&#233; un appel &#224; la population pour r&#233;colter des enregistrements d'archives familiaux. Cela a permis d'acqu&#233;rir de nouvelles sources (trois cassettes audio et trois vid&#233;os) et de sensibiliser les citoyens &#224; l'importance de pr&#233;server ces enregistrements. La documentation amass&#233;e est conserv&#233;e &#224; Archives Lanaudi&#232;re pour les g&#233;n&#233;rations actuelles et futures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une premi&#232;re s&#233;lection du r&#233;pertoire a &#233;t&#233; faite par les deux artistes &#224; l'aide de la grille Excel et des crit&#232;res de s&#233;lection suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Originalit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Valeur patrimoniale (r&#233;pertoire transmis par oralit&#233; dans la communaut&#233;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vari&#233;t&#233; du r&#233;pertoire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coup de c&#339;ur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Histoire ou anecdotes en lien avec la pi&#232;ce&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Une deuxi&#232;me &#233;coute et s&#233;lection ont permis d'analyser le r&#233;pertoire avec l'aide pr&#233;cieuse de nos deux collaborateurs : &#201;ric Favreau (violoneux et ethnologue) et Raynald Ouellet (accord&#233;oniste et ma&#238;tre de traditions vivantes).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s une derni&#232;re s&#233;lection, une analyse plus approfondie a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e avec nos collaborateurs, selon les r&#233;pertoires de violon ou d'accord&#233;on. Nous avons &#233;tudi&#233; les techniques de jeux des musiciens lanaudois ainsi que l'origine et le parcours des pi&#232;ces, lorsqu'il a &#233;t&#233; possible de le faire. Cette derni&#232;re portion a &#233;t&#233; beaucoup plus longue que pr&#233;vue, ce qui a &#233;court&#233; le temps pr&#233;vu initialement pour la r&#233;daction d'articles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus de 55 partitions ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es par le duo dans le but de faciliter l'apprentissage et la transmission du r&#233;pertoire s&#233;lectionn&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_571 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;58&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/maurice-beauchamp-30-septembre-2011-crop.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH654/maurice-beauchamp-30-septembre-2011-crop-d5452.png?1767557768' width='500' height='654' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;M. Maurice Beauchamp (photo prise le 30 septembre 2011).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;phase-2-analyse&#034;&gt;Phase 2 : Analyse&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;L'interpr&#233;tation des anciens musiciens nous a &#233;tonn&#233; puisqu'elle d&#233;montre bien l'aspect vivant de la tradition musicale. Ces musiciens de tradition orale jouaient majoritairement pour la danse, en solo, laissant place &#224; une libert&#233; d'expression artistique. Il ne semblait pas y avoir de r&#232;gles, ni de standardisation dans leur fa&#231;on d'exprimer la musique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_570 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;53&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/p0174_accordeoneuxlanaudiere_chevalierevariste_2011-05-16-crop.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH625/p0174_accordeoneuxlanaudiere_chevalierevariste_2011-05-16-crop-cc374.png?1767557769' width='500' height='625' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;M. &#201;variste Chevalier (photo prise le 16 mai 2011).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les parties ne sont pas toujours &#233;gales. En guise d'exemple, un morceau peut &#234;tre interpr&#233;t&#233; avec la forme AA-BB et r&#233;p&#233;t&#233; sous la forme AAA-BB.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un musicien en particulier s'est r&#233;v&#233;l&#233; une d&#233;couverte exceptionnelle pour nous. Il s'agit de M. Azellus Cantin (1912-1989) de Saint-Liguori, violoneux et oncle de feu Gilles Cantin (ex-membre de La Bottine Souriante). Ce musicien extraordinaire con&#231;oit la musique diff&#233;remment de nous, qui avons &#233;tudi&#233; la musique au sein d'une institution acad&#233;mique. Il poss&#232;de une ligne m&#233;lodique forte du morceau, ce qui lui permet d'improviser constamment. L'improvisation en musique traditionnelle est nomm&#233;e, par l'ethnomusicologue Jean Duval, l'&lt;em&gt;art de la variation&lt;/em&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;DUVAL, Jean. La musique de Johnny Boivin (1861-1930) ; 18 pi&#232;ces et (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Il est important de pr&#233;ciser que la variation peut se faire &#233;galement avec des doubles cordes ou doubles notes, des coups d'archet et des triolets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fait int&#233;ressant, Azellus Cantin varie aussi le nombre de temps par partie. Par exemple, il joue une premi&#232;re fois une partie A de 18 temps et une partie B de 16 temps, tandis qu'&#224; la r&#233;p&#233;tition du morceau, il interpr&#232;te 17 temps la partie A et 15 temps la partie B.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il nous semble que M. Cantin nous apporte une ouverture musicale, car l'art de la variation n'est plus pratiqu&#233; de nos jours, ou tr&#232;s peu et de fa&#231;on moins pouss&#233;e. Cette fa&#231;on d'aborder la musique nous est inspirante. Elle est tr&#232;s organique et vivante. Jouer &#224; ce niveau demande une ma&#238;trise non seulement de l'instrument, mais aussi et surtout de la ligne m&#233;lodique du morceau et du style musical.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette prise de conscience nous a forc&#233;s &#224; nous remettre en question comme musiciens et &#224; nous demander comment incorporer cet aspect dans nos arrangements. Pr&#233;occupation qui va resurgir dans nos interpr&#233;tations et projets futurs.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;analyse-des-techniques-dinterpruxe9tation&#034;&gt;Analyse des techniques d'interpr&#233;tation&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;Nous avons analys&#233; l'articulation de l'archet au violon, la vitesse, le phras&#233;, les nuances, les accents, les ornements, les doubles notes, les variations m&#233;lodiques et rythmiques, le doigt&#233; et le toucher pour l'accord&#233;on, etc. Nous nous sommes appuy&#233;s sur des enregistrements sonores &#224; l'exception de trois joueurs d'accord&#233;on ayant &#233;t&#233; film&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;h5 id=&#034;accord&#233;on&#034;&gt;Accord&#233;on&lt;/h5&gt; &lt;p&gt;Nous avons analys&#233; les techniques de jeu de sept joueurs d'accord&#233;on de Lanaudi&#232;re&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Roland Aumont, Rogatien Venne, Jacques Larochelle, Maurice Beauchamp, (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; avec Raynald Ouellet, dont cinq proviennent de la communaut&#233; de Saint-C&#244;me.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_567 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;53&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/roland-aumont_2011-09-29-crop.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH667/roland-aumont_2011-09-29-crop-1f8df.png?1767557771' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;M. Roland Aumont (photo prise le 29 septembre 2011)
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans ce village du nord de Lanaudi&#232;re, nous observons un jeu tr&#232;s &#233;nergique, d&#233;tach&#233; et lin&#233;aire pour la danse, avec peu d'ornements. Nous retrouvons quelques triolets, des doubles notes en tierce, en quinte ou &#224; l'octave ainsi qu'en sixte. Elles sont ex&#233;cut&#233;es, notamment, &#224; la fin des phrases musicales ou pour donner un effet rythmique percussif &#224; l'interpr&#233;tation. Nous avons surnomm&#233; un joueur d'accord&#233;on non identifi&#233; &#171; le Pitou Boudreault de l'accord&#233;on &#187;, car il utilise les doubles notes pour la percussion. Les joueurs d'accord&#233;on s'accompagnent d'un jeu de pieds r&#233;gulier et pr&#233;cis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Roland Aumont (1926-2022) poss&#232;de un toucher exemplaire. Ses doigts sont &#224; fleur de touches ce qui donne l'impression que sa main ne bouge pas. Son soufflet est tr&#232;s bien balanc&#233;. Homme de chantier, il manie son soufflet avec force et les anches semblent toujours pr&#234;tes &#224; jouer. Roland Aumont est un homme-orchestre pour la danse. Il s'accompagne du tapement de pieds et de sa main gauche (basses et accords). Son accompagnement &#224; la main gauche suit les coups de soufflets demand&#233;s par la m&#233;lodie donnant un effet rythmique &#224; son interpr&#233;tation. Ses basses tra&#238;nantes appuient la m&#233;lodie. Il garde ses deux doigts enfonc&#233;s sur sa basse et son accord en m&#234;me temps, ce qui engendre un effet rythmique avec les pouss&#233;s et tir&#233;s de l'accord&#233;on diatonique. Il soul&#232;ve &#224; peine ses doigts pour cr&#233;er un accompagnement encore plus percussif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deux joueurs d'accord&#233;on se distinguent par une interpr&#233;tation plus sensible et musicale. &#201;variste Chevalier (1931-2015) a une sensibilit&#233; musicale et un jeu chantant qu'il ex&#233;cute par des notes li&#233;es, plusieurs nuances, des respirations entre les parties et des notes longues. L'ex&#233;cution de notes pleines longueur est aussi remarqu&#233;e chez Maurice Beauchamp (1931-2020) de Saint-Lin-Laurentides et originaire de Saint-J&#233;r&#244;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La musicalit&#233; et la sensibilit&#233; harmonique de Maurice Beauchamp sont ses deux grandes forces comme interpr&#232;te. Contrairement &#224; bien des joueurs, dont son p&#232;re, il a d&#233;velopp&#233; l'accompagnement (basses/accords) &#224; la main gauche sur un accord&#233;on Hohner deux rang&#233;es la/r&#233;. Lorsqu'il en ressent le besoin, il enjolive ses m&#233;lodies par des nuances et des ornementations : &#171; trilles &#187;, doubles notes et notes en octave. M. Beauchamp a aussi le sens de l'improvisation. &#192; l'&#233;coute, on discerne une progression rythmique ou m&#233;lodique dans chacune de ses parties. Lors de la r&#233;p&#233;tition d'une phrase musicale, il fait une variation afin de texturer sa pi&#232;ce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ex&#233;cution de ses m&#233;lodies se fait en fonction de la danse, en accentuant le premier temps des parties. Pour faire giguer, il interpr&#232;te le &lt;em&gt;Reel de la gu&#233;nille&lt;/em&gt; avec un jeu bien d&#233;tach&#233; et soutenu. De plus, il joue avec l'intensit&#233; de la pi&#232;ce pour dynamiser l'interaction avec le gigueur. Son swing et sa cadence &#224; l'accord&#233;on diatonique sont dans la lign&#233;e de ceux d'Alfred Montmarquette et d'Arthur Pigeon. Pr&#233;cis rythmiquement, il a un swing carr&#233; et efficace sur les temps forts, contrairement aux accord&#233;onistes contemporains qui vont plut&#244;t appuyer les contretemps (temps faible). Il est un des rares musiciens traditionnels &#224; conserver un style de jeu ancien (avant 1970)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Maurice Beauchamp : la musicalit&#233; de la tradition &#224; l'accord&#233;on &#187;, article (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce jeu ancien s'observe chez la plupart des joueurs d'accord&#233;on rencontr&#233;s ayant 79 ans et plus en 2011. Sylvain Th&#233;riault, &#226;g&#233; de 52 ans &#224; ce moment, a &#233;galement h&#233;rit&#233; de ce style d'interpr&#233;tation provenant de son oncle.&lt;/p&gt;
&lt;h5 id=&#034;violon&#034;&gt;Violon&lt;/h5&gt; &lt;p&gt;Nous avons fait l'&#233;coute attentive de sept violoneux avec notre ancien professeur du c&#233;gep de Joliette, &#201;ric Favreau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mon grand-oncle Bernard Brisson (1927-2010) joue du violon avec une articulation de l'archet du bras complet, tout comme Jean Parent (1920-1991). Lucien Corriveau joue au talon tandis que les fr&#232;res Nadeau (Arthur et Herv&#233;) et Joseph &#171; Ti-Do &#187; Beaudry&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Joseph &#171; Ti-Do &#187; Beaudry est le grand-p&#232;re du musicien &#201;ric Beaudry de (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; (1891-1965) poss&#232;dent une bonne articulation de l'avant-bras et du poignet. Azellus Cantin a du mouvement dans son coup d'archet, comme une vague avec un mouvement de huit. Il joue au centre de l'archet et swingue par en bas. Azellus et Ti-Do utilisent la pleine longueur de leur archet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Peu d'ornements s'observent chez les violoneux lanaudois. Azellus Cantin est tr&#232;s conscient de ses doubles cordes. Il les accentue sur les temps forts, sur le premier temps de sa phrase musicale. Cela fait partie de sa mani&#232;re d'entendre la m&#233;lodie.&lt;/p&gt;
&lt;h5 id=&#034;r&#233;pertoires&#034;&gt;R&#233;pertoires&lt;/h5&gt; &lt;p&gt;Le reel est ma&#238;tre dans Lanaudi&#232;re. Le r&#233;pertoire analys&#233; nous d&#233;montre une forte pr&#233;sence de &#171; p'tit reel court &#187; (reels gigu&#233;s)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le reel gigu&#233; est un reel avec des courtes phrases musicales de 8 temps (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Avec les informations que nous poss&#233;dons actuellement, nous constatons que traditionnellement, il n'y avait pas de 6/8 dans la r&#233;gion, &#224; l'exception de &lt;em&gt;La Ouellet&lt;/em&gt; (titre critique). &#201;variste Chevalier, de Saint-Ignace-de-Loyola, mentionne que sa m&#232;re disait que &#171; &#231;a dansait le quadrille sur ce morceau &#187;, un 6/8 de quadrille. &#201;ric Favreau r&#233;v&#232;le qu'une version de cette pi&#232;ce fut enregistr&#233;e &#224; l'accord&#233;on par John Lajoie en 1930. &#201;ric l'a apprise de Gabriel Labb&#233;. Les musiciens ont tout de m&#234;me incorpor&#233;s des gigues (6/8) dans leur r&#233;pertoire gr&#226;ce &#224; l'influence de la radio, des disques et des partitions musicales circulant dans la r&#233;gion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du c&#244;t&#233; des joueurs d'accord&#233;on, Maurice Beauchamp se distingue par la vari&#233;t&#233; de genres musicaux retrouv&#233;s dans son r&#233;pertoire. Nous y retrouvons des reels, reels gigu&#233;s, gigue, 6/8 de quadrille, brandy, galope, marche, polka, valse et valse-clog. Il rapporte que Zo&#235;l Drouin et sa femme dansaient la valse-clog dans le Rang de la c&#244;te double, aujourd'hui le Rang Sainte-Marguerie &#224; Saint-J&#233;r&#244;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://youtu.be/uJ9Ax5csnHk&#034;&gt;Reel Saint-C&#244;me 25&lt;/a&gt;, que l'on retrouve dans une de nos dix capsules vid&#233;os pr&#233;sentant le r&#233;pertoire lanaudois, est une pi&#232;ce en deux parties provenant de deux reels diff&#233;rents. La partie A, provient de la pi&#232;ce connue au Qu&#233;bec sous le nom de la &lt;em&gt;Galope de la Malbaie&lt;/em&gt; qui tient ses origines dans des pi&#232;ces recens&#233;es dans des recueils du milieu 19e si&#232;cle sous diff&#233;rents noms tels que &lt;em&gt;Mackilmoye Reel/Republican Spirit&lt;/em&gt;. Le B est issu de la partie B du hornpipe Ivy &lt;em&gt;Leaf/Smoky Chimney&lt;/em&gt;. Cette pi&#232;ce, assez r&#233;pandue en Am&#233;rique du Nord depuis la fin du 19e si&#232;cle, se pr&#233;sente sous diff&#233;rentes versions et adaptations telles que le &lt;em&gt;Reel du boulanger&lt;/em&gt; ou le &lt;em&gt;Reel Saint-Sauveur&lt;/em&gt; d'Isidore Soucy&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Projet &#171; Recr&#233;er, diffuser et transmettre des r&#233;pertoires traditionnels (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_568 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;119&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/antonio-brisson_le-temps-de-vivre-1979_saint-jacques-crop.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH191/antonio-brisson_le-temps-de-vivre-1979_saint-jacques-crop-3ddad.png?1767557771' width='500' height='191' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Le violoneux Antonio Brisson (&#224; gauche) &#224; l'&#233;mission Le Temps de vivreportant sur le village de Saint-Jacques (1979).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les fr&#232;res Nadeau de Sainte-M&#233;lanie et Antonio Brisson (1896-1983) de Saint-Jacques jouent la m&#234;me version du &lt;em&gt;Reel du Pendu&lt;/em&gt; qu'ils combinent avec &lt;em&gt;Les quatre coins de Saint-Malo&lt;/em&gt;. Selon &#201;ric Favreau, le &lt;em&gt;Reel du Pendu&lt;/em&gt; entre dans la cat&#233;gorie des pi&#232;ces fantaisistes/spectaculaires autant pour le r&#233;cit qui s'y rattache que son aspect m&#233;lodique et l'accordage du violon requis pour l'interpr&#233;ter (A-E-A-C#). La version Brisson et Nadeau est tout &#224; fait originale, voire unique : le A diff&#232;re des versions connues, le B est en fait le A des versions connues, le C est une variation de la section comportant trois pizzicatos dans les versions connues, et le D quant &#224; lui avec ses 14 pizzicatos est tout &#224; fait inattendu. Les sections C et D dans la version des Brisson et Nadeau ont sans aucun doute &#233;t&#233; inspir&#233;es dans la fa&#231;on de l'ex&#233;cuter par une autre pi&#232;ce fantaisiste du r&#233;pertoire qu&#233;b&#233;cois : &lt;em&gt;Les quatre coins de Saint-Malo&lt;/em&gt; dans lequel, par intervalles fixes, la m&#233;lodie est entrecoup&#233;e de pizzicatos de la main gauche tandis que le bouton de l'archet ou la pointe de l'archet frappe les quatre coins du violon ou une section du violon&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Ibid.&#034; id=&#034;nh2-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Azellus Cantin, quant &#224; lui, interpr&#232;te un brandy tr&#232;s int&#233;ressant &#224; plusieurs points de vue. Il s'agit d'une m&#233;lodie en m&#233;trique 3/2&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le Brandy Cantin est asym&#233;trique. La premi&#232;re partie oscille majoritairement (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et la combinaison de la section A et B provient de deux pi&#232;ces diff&#233;rentes qui sont &#233;galement en ternaire sans toutefois se pr&#233;senter sous la forme du reel tel qu'interpr&#233;t&#233; par M. Cantin. Deux Slip Jig (9/8) irlandais sont r&#233;unis dans cette version. La partie A rappelle le A du &lt;em&gt;Foxhunter Slip Jig&lt;/em&gt; et le B de Cantin r&#233;f&#232;re au B du &lt;em&gt;New Drop Of Brandy Slip Jig&lt;/em&gt;. Il existe au Qu&#233;bec quelques versions qui indiquent que le &lt;em&gt;Foxhunter&lt;/em&gt; a &#233;t&#233; en circulation, comme par exemple la &lt;em&gt;Gigue &#224; Tommy&lt;/em&gt; de Louis Boudreault (Chicoutimi), &lt;em&gt;La gigue &#224; M. Lasant&#233;&lt;/em&gt; (Abitibi), &lt;em&gt;Reel &#224; Pol&#233;on&lt;/em&gt; (Cantons de l'Est). Dans tous les cas, l'aspect slip jig a &#233;t&#233; remplac&#233; par celui du reel, mais en conservant le ternaire. De quelle fa&#231;on ces changements ont eu lieu ? Nul ne peut le dire, mais il est certain que le genre slip jig ne correspondait pas &#224; la r&#233;alit&#233; des danses qui se sont d&#233;velopp&#233;es ici. Le B de la version Cantin ressemble fort au A du &lt;em&gt;Brandy&lt;/em&gt;, reel en 3/2 r&#233;pandu sur tout le territoire et connu en de nombreuses versions&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Projet &#171; Recr&#233;er, diffuser et transmettre des r&#233;pertoires traditionnels (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les violoneux lanaudois poss&#232;dent plusieurs pi&#232;ces non identifi&#233;es dans leur r&#233;pertoire rappelant fortement les polkas/reels simples anglo-canadiens, populaires entre les ann&#233;es 1950 et 1980. &#192; titre d'exemple, une pi&#232;ce jou&#233; par Lucien Corriveau et qui s'apparente &#224; un hornpipe&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Reel &#224; Lucien Corriveau : https://youtu.be/rxMVlVBk6os&#034; id=&#034;nh2-10&#034;&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; demeure jusqu'&#224; maintenant non identifi&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons pu entendre plusieurs versions du reel &lt;em&gt;Keel Row&lt;/em&gt; chez les violoneux. Le &lt;em&gt;Money Musk&lt;/em&gt; et la &lt;em&gt;Grande gigue simple&lt;/em&gt; sont &#233;galement tr&#232;s populaires et servaient &#224; faire giguer.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;phase-3-cruxe9ation-et-diffusion&#034;&gt;Phase 3 : Cr&#233;ation et diffusion&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&#192; l'&#233;t&#233; 2021, nous avons mont&#233; une &#233;bauche de spectacle que nous avons pu exp&#233;rimenter &#224; diff&#233;rentes occasions : camp de jour du CR&#201;DIL (immigrants en francisation), Les dimanches trad au Parc Riverain (Ville de Joliette), Maison des jeunes La Piaule, animation estivale de l'Espace culturel de Repentigny ainsi qu'aux Habitations Nouvelles &#224; Montr&#233;al. De plus, nous avons particip&#233; &#224; l'&#233;v&#233;nement la &lt;em&gt;Soir&#233;e canadienne de Joliette&lt;/em&gt; pr&#233;sent&#233; par le March&#233; de No&#235;l de Joliette (Soci&#233;t&#233; de d&#233;veloppement du centre-ville de Joliette) o&#249; nous avons interpr&#233;t&#233; du r&#233;pertoire local et test&#233; des pi&#232;ces pour la gigue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En d&#233;cembre 2021, nous avons coproduit et cor&#233;alis&#233; avec la station de radio r&#233;gionale CFNJ-FM l'&lt;a href=&#034;https://traditionsvivantes.com/nouvelles/repertoires-une-emission-de-radio-sur-la-musique-traditionnelle-lanaudoise/&#034;&gt;&#233;mission R&#201;PERTOIRES.&lt;/a&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;&#201;mission R&#201;PERTOIRES disponible sur YouTube : https://youtu.be/BHEjqn5obDY&#034; id=&#034;nh2-11&#034;&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Elle fut diffus&#233;e le 9 janvier 2022 et est d&#233;sormais &lt;a href=&#034;https://youtu.be/BHEjqn5obDY&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;disponible en rediffusion en ligne&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; (sur la &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/@philippejette85&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;cha&#238;ne YouTube&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; de Philippe). Nous avions un invit&#233; de marque pour cette &#233;mission sp&#233;ciale, soit Raynald Ouellet, ma&#238;tre de traditions vivantes en accord&#233;on diatonique qu&#233;b&#233;cois, gr&#226;ce &#224; un partenariat avec le Conseil qu&#233;b&#233;cois du patrimoine vivant. Raynald a vulgaris&#233; les techniques de jeu des joueurs d'accord&#233;on de Lanaudi&#232;re, en plus de faire le parall&#232;le avec le jeu de l'accord&#233;on au Qu&#233;bec en g&#233;n&#233;ral et de r&#233;aliser deux performances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement &#224; cette d&#233;marche de diffusion, nous avons cr&#233;&#233; des ateliers de transmission (enseignement de m&#233;lodies) du r&#233;pertoire lanaudois. Nous les avons diffus&#233;s au Festival M&#233;moire et Racines et aux &#233;tudiants du programme de musique traditionnelle du D&#233;partement de musique du C&#233;gep r&#233;gional de Lanaudi&#232;re &#224; Joliette.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une r&#233;sidence de cr&#233;ation pr&#233;vue au printemps 2022 a d&#251; &#234;tre report&#233;e &#224; cause de la pand&#233;mie COVID-19. Elle a finalement eu lieu en octobre 2022 au Carrefour culturel de Notre-Dame-des-Prairies. Notre spectacle a &#233;t&#233; diffus&#233; le dernier soir, suivi d'un &#233;change avec le public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons profit&#233; de notre r&#233;sidence pour enregistrer dix capsules vid&#233;o p&#233;dagogiques dans le but de transmettre ce r&#233;pertoire en ligne &#224; un plus grand nombre de musiciens amateurs et professionnels, en partenariat avec le R&#233;seau Qu&#233;bec Folklore. Celui-ci les diffuse dans leur int&#233;gralit&#233;, incluant une mise en contexte des morceaux et trois vitesses (lent, moyen et normal)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Liste de lecture de nos 10 pi&#232;ces diffus&#233;e dans leur int&#233;gralit&#233; par le (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2-12&#034;&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons diffus&#233; sur nos m&#233;dias sociaux (&lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/profile.php?id=100028403543682&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;Facebook&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/philippejette/&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;Instagram&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/playlist?list=PLHfWzi80j3vZnp2cA_jtkGNdlVboa63Ap&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;YouTube&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;) les dix pi&#232;ces interpr&#233;t&#233;es &#224; vitesse normale.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;retombuxe9es&#034;&gt;Retomb&#233;es&lt;/h2&gt; &lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;impact-sur-notre-pratique&#034;&gt;Impact sur notre pratique&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Le projet nous a permis d'approfondir nos connaissances sur le r&#233;pertoire traditionnel qu&#233;b&#233;cois et lanaudois, d'acqu&#233;rir une m&#233;thodologie de travail et des dizaines de nouvelles m&#233;lodies, de faire des d&#233;couvertes exceptionnelles, de vulgariser et de s'approprier les techniques de jeux des accord&#233;onistes et des violoneux, d'explorer une d&#233;marche de cr&#233;ation unique, de mettre en lumi&#232;re le r&#233;pertoire instrumental de Lanaudi&#232;re et ses porteurs de tradition, de permettre la continuit&#233; d'une partie du r&#233;pertoire gr&#226;ce &#224; nos actions de transmission et de favoriser la connaissance de cette musique identitaire aupr&#232;s de la population r&#233;gionale et d'ailleurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le travail artistique sur cette d&#233;marche nous a permis d'explorer une nouvelle fa&#231;on d'aborder la musique pour la mettre en valeur, plut&#244;t que dans une exploration musicale et d'arrangements &#233;toff&#233;s. L'exploration artistique englobait la s&#233;lection, l'interpr&#233;tation et l'assemblage du r&#233;pertoire. Le projet nous a permis de retravailler ensemble et d'apprendre au contact de l'autre gr&#226;ce &#224; nos exp&#233;riences diverses (D&#226;vi : &#233;coute, analyse, m&#233;thodologie, m&#233;diation culturelle ; Philippe : direction musicale et artistique, vision et approche de la musique, sensibilit&#233; de l'expression artistique).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;impact-dans-la-collectivit&#233;&#034;&gt;Impact dans la collectivit&#233;&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;Nous estimons avoir touch&#233; plus de 50 000 personnes gr&#226;ce au soutien du Conseil des arts et des lettres, de la MRC de Montcalm, de la Ville de Joliette et &#224; l'ensemble de nos partenaires. Nous avons re&#231;u de tr&#232;s bons commentaires en lien avec notre d&#233;marche rarissime. Les gens ont applaudi cette initiative, curieux et contents du r&#233;sultat. La diffusion de l'&#233;mission de radio a eu des r&#233;percussions int&#233;ressantes et a permis d'assouvir la curiosit&#233; des auditeurs. Il s'agit d'un projet essentiel qui vient toucher les gens et notre identit&#233; collective. Ce projet a des r&#233;percussions pour la continuit&#233; du r&#233;pertoire lanaudois. Il y a maintenant une rel&#232;ve &#224; une partie de ce r&#233;pertoire. La d&#233;marche se poursuivra dans les prochains mois puisque nous souhaitons produire un album sonore de r&#233;pertoire et un album visuel avec un concept par vid&#233;o. Nous souhaitons &#233;galement remettre en circulation ces r&#233;pertoires dans la tradition orale. La recherche de financement consituera la prochaine &#233;tape.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_572 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;72&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/ptit-reel-court-larochelle-v2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH247/ptit-reel-court-larochelle-v2-a00fc.png?1767558048' width='500' height='247' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Le P'tit reel court &#224; Jacques Larochelle. Partition de Philippe Jett&#233;.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_573 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/reel-st-come-v3.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH269/reel-st-come-v3-679cd.png?1767558048' width='500' height='269' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Reel Saint-C&#244;me Partition de D&#226;vi Simard.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb2-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;DUVAL, Jean. La musique de Johnny Boivin (1861-1930) ; 18 pi&#232;ces et variations avec commentaires et biographie, Collection Violoneux anciens du Qu&#233;bec, Jean Duval, 2023, 82 p.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Roland Aumont, Rogatien Venne, Jacques Larochelle, Maurice Beauchamp, &#201;variste Chevalier et deux accord&#233;nistes non identifi&#233;s provenant de la collection d'Herv&#233; Larochelle d&#233;pos&#233; au CRAPO de Lanaudi&#232;re par &#201;ric Beaudry.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Maurice Beauchamp : la musicalit&#233; de la tradition &#224; l'accord&#233;on&lt;/em&gt; &#187;, article &#233;crit par Philippe Jett&#233; : &lt;a href=&#034;https://traditionsvivantes.com/article/maurice-beauchamp-musicalite-de-tradition-a-laccordeon/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://traditionsvivantes.com/article/maurice-beauchamp-musicalite-de-tradition-a-laccordeon/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Joseph &#171; Ti-Do &#187; Beaudry est le grand-p&#232;re du musicien &#201;ric Beaudry de Saint-C&#244;me.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le reel gigu&#233; est un reel avec des courtes phrases musicales de 8 temps r&#233;p&#233;t&#233;es, ce qui est soulevant pour la gigue. Ce terme serait une cr&#233;ation de l'accord&#233;oniste Philippe Bruneau. Plusieurs pi&#232;ces sont &#233;galement asym&#233;triques.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Projet &#171; Recr&#233;er, diffuser et transmettre des r&#233;pertoires traditionnels lanaudois &#187;, commentaires sur les pi&#232;ces partag&#233;s par &#201;ric Favreau..&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Ibid.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le Brandy Cantin est asym&#233;trique. La premi&#232;re partie oscille majoritairement entre une mesure de quatre temps et de trois temps tandis que la deuxi&#232;me partie oscille entre des mesures quatre et cinq temps, et parfois trois temps.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Projet &#171; Recr&#233;er, diffuser et transmettre des r&#233;pertoires traditionnels lanaudois &#187;, commentaires sur les pi&#232;ces partag&#233;s par &#201;ric Favreau.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-10&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-10&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-10&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Reel &#224; Lucien Corriveau : &lt;a href=&#034;https://youtu.be/rxMVlVBk6os&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://youtu.be/rxMVlVBk6os&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-11&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-11&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-11&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&#201;mission R&#201;PERTOIRES disponible sur YouTube : &lt;a href=&#034;https://youtu.be/BHEjqn5obDY&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://youtu.be/BHEjqn5obDY&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2-12&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2-12&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2-12&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Liste de lecture de nos 10 pi&#232;ces diffus&#233;e dans leur int&#233;gralit&#233; par le R&#233;seau Qu&#233;bec Folklore dans le cadre de leur projet &lt;em&gt;Musique folklorique du Qu&#233;bec&lt;/em&gt; : &lt;a href=&#034;https://youtube.com/playlist?list=PLHfWzi80j3vaMniI_NAJ5_QX1Rq5oV73_&amp;si=xQ-KsG9GvIBGVRez&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://youtube.com/playlist?list=PLHfWzi80j3vaMniI_NAJ5_QX1Rq5oV73_&amp;si=xQ-KsG9GvIBGVRez&lt;/a&gt;&gt;(capsules no 81 &#224; 90).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Richard Forest (1957-2025)</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/actualites/article/richard-forest-1957-2025</link>
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		<dc:date>2025-12-29T17:21:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHARTRAND Pierre , DUVAL Jean</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Tout le milieu de la musique et de la danse traditionnelles fut sous le choc lorsqu'elle apprit, le mardi 11 novembre dernier, le d&#233;c&#232;s subit de Richard Forest. &lt;br class='autobr' /&gt;
Richard Forest &#233;tait, et restera, une figure marquante de la musique trad au Qu&#233;bec, par sa longue carri&#232;re comme interpr&#232;te ainsi que par ses nombreuses et excellentes compositions. Nous n'avons qu'&#224; penser au c&#233;l&#232;bre Reel de Mattawa, au Reel de Montebello, &#224; La Valse des bois, &#224; la Berceuse pour Hannah, etc. Mentionnons qu'il (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Tout le milieu de la musique et de la danse traditionnelles fut sous le choc lorsqu'elle apprit, le mardi 11 novembre dernier, le d&#233;c&#232;s subit de Richard Forest.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Richard Forest &#233;tait, et restera, une figure marquante de la musique trad au Qu&#233;bec, par sa longue carri&#232;re comme interpr&#232;te ainsi que par ses nombreuses et excellentes compositions. Nous n'avons qu'&#224; penser au c&#233;l&#232;bre &lt;i&gt;Reel de Mattawa&lt;/i&gt;, au &lt;i&gt;Reel de Montebello&lt;/i&gt;, &#224; &lt;i&gt;La Valse des bois&lt;/i&gt;, &#224; la &lt;i&gt;Berceuse pour Hannah&lt;/i&gt;, etc. Mentionnons qu'il prenait toujours soin que ses compositions restent accessibles &#224; l'accord&#233;on diatonique, puisqu'il jouait fr&#233;quemment avec d'excellents accord&#233;onistes, dont Sabin Jacques qui fut son comparse pour de longues ann&#233;es. Il &#233;tait &#233;galement fort appr&#233;ci&#233; comme musicien pour la danse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Richard, originaire de Montr&#233;al, avait commenc&#233; &#224; jouer dans les ann&#233;es &#8216;70. Jeune, il avait c&#244;toy&#233; et admir&#233; les violoneux de la famille paternelle, oncles et grand-p&#232;re vivant dans Lanaudi&#232;re. Il s'est ensuite produit tout au long de sa carri&#232;re dans diff&#233;rentes formations, dont Bardi-Barda, Tradi-son, Domino, Rapetipetam et R&#233;veillons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le nombre et la qualit&#233; de ses compositions sont exemplaires. Vous trouverez ci-dessous la liste de ses compositions, avec parfois des r&#233;f&#233;rences discographiques. Cela se bonifiera au long des mois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On ne saurait trop vous recommander d'aller visionner l'&lt;a href=&#034;https://urls.fr/KIHGee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;excellent interview vid&#233;o de 18 minutes&lt;/a&gt; qu'&#201;lizabeth Gagnon r&#233;alisa aupr&#232;s de lui en 2023, dans le cadre du projet &lt;i&gt;Compositions contemporaines et patrimoine vivant&lt;/i&gt; d'Espace Trad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je profite de l'occasion pour m'exprimer de fa&#231;on bien personnelle envers Richard. Nous avons collabor&#233; une quarantaine d'ann&#233;es ensemble, et de mani&#232;re assidue &#224; partir des ann&#233;es &#8216;90, lors de mon retour de France. Il &#233;tait aussi un ami de la famille. Il avait compos&#233; la &lt;i&gt;Marche Anne-Marie&lt;/i&gt; pour ma conjointe Anne-Marie Gardette qui venait de s'installer au Qu&#233;bec. N'y a-t-il pas plus belle mani&#232;re d'accueillir une nouvelle arrivante que de lui d&#233;dier un air trad ? C'est tout &#224; l'image du grand c&#339;ur qu'avait Richard. Il r&#233;cidiva ensuite avec sa &lt;i&gt;Marche Alexis&lt;/i&gt; pour notre a&#238;n&#233;. Celui-ci pris rapidement Richard comme mentor : c'&#233;tait le premier violoneux qu'il voyait de pr&#232;s !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai aussi eu le grand bonheur de travailler avec Richard pour monter puis tourner le spectacle Rapetipetam durant une bonne dizaine d'ann&#233;es. Il a alors compos&#233; de multiples m&#233;lodies pour les num&#233;ros de gigue que nous chor&#233;graphions, dont &lt;i&gt;La Gigue de bobettes&lt;/i&gt; (9/8) et la bien connue &lt;i&gt;Giguoserum&lt;/i&gt; (7/8).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout cela est &#224; l'image de la g&#233;n&#233;rosit&#233; et de la simplicit&#233; qu'incarnait Richard : un homme de peu de mots, au grand c&#339;ur tendre, plein de musique !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pierre Chartrand&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Liste des compositions de Richard Forest, &#233;tablie par Jean Duval.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb3-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Cette liste sera appel&#233;e &#224; bouger au long des mois qui viennent, &#224; mesure (&#8230;)&#034; id=&#034;nh3-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &lt;/h2&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='ide5e2_c0'&gt;Titre&lt;/th&gt;&lt;th id='ide5e2_c1'&gt;Audio 1&lt;/th&gt;&lt;th id='ide5e2_c2'&gt;Audio 2&lt;/th&gt;&lt;th id='ide5e2_c3'&gt;Ton(s)&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;REELS, CLOGS, REELS &#224; 3 TEMPS&lt;/h2&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Air trompeur, un&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;&lt;a href=&#034;https://lafamilleaucoin.bandcamp.com/album/domino-pris-au-jeu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Domino 2003&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Alcootest, Reel de l'&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2008&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bb&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Anciens, Reel des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Autour d'la table&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Bonhomme Sept Heures, Le&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/Bm/Em&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Brandy mercenaire&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bm/A/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Briqueteur, Le&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/D/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Clog hongroise, La&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Couturi&#232;res, Reel des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2013&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Daniel Roy, Reel&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;D&#233;part pour l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/Amyx/Bm&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Hermance&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Hommage &#224; Guy Dion&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/D/Bm&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Hommage &#224; Wilfred et Louis Beaudoin&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Canadian Fiddle Music I 2001&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Jamm&#233; sur la 40&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;C/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Mattawa, Reel de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Em/Em&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;M&#233;canicien, reel du&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/Bm&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Mitaines, Reel des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2013&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Montebello, Reel de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;R&#233;veillons&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/Am&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Moosonee, Reel de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/G/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Mythe&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Nervous Breakdown&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;C/C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Parc de la loutre brul&#233;e, Reel du&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Peter McRaken, Reel de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Petite chapelle de bois, Reel de la&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/Amyx&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Petite c&#244;te, Reel de la&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/G/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Poirier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Polo, Reel &#224;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Qc Pure laine&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Em/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Potvin (Poirier Potvin)&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Poulie, Reel de la&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/E&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Quatre patates, Reel des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Queue du loup&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Releveur, Le&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bm/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Retour de Ste-Rosalie&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Rythme&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Danse ce soir&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Rythme et confusion&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;St-Hubert 1997&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bm/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;St-Marc, Reel de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Swing irlandais, Le&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Em/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Ti-Bou&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Transition, La&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Dm/Dm&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Tr&#232;fle &#224; cinq feuilles, Reel du&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2008&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Trois pannes, Gigue des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Ya&#235;lle, Reel &#224;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2013&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Dm/Dm&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Yvon, Reel &#224;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;C/C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;6/8, 7/8, 9/8, 12/8&lt;/h2&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;6/8 Marc-Antoine&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Alexis, Marche&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Anne-Marie, Marche pour&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Dm/F&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Backstage Jig&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Rapetipetam&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Bifidus&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;A/E&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Bobettes, Gigue des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;F#m/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Collectionneur, Le&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&#201;l&#232;ves, Marche des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bm/Em&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Galant, Le&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;C/Am&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Gigos&#233;rum bulgaricus&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;F#m/A/E&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Gigue de l'Outaouais&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Rapetipetam&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Em/Em&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Gigue des chaises&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Rapetipetam&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bm/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;L'amitrice&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2013&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Em/Em&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Marche hivernale, La&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Marche printani&#232;re, La&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Mistigri, 6/8 du&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;R&#233;veillons 2008&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Plombier, Marche du&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Bm/Bm&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;VALSES&lt;/h2&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Berceuse pour Hannah&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;B&#233;cosses, Valse des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Bois, Valse des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Em/Em&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Castor, Valse des&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 2003&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Cinquanti&#232;me, valse du&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;Labrie 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Hommage &#224; mon p&#232;re&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;In&#233;dit 1991&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Le chandelier&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Grande cha&#238;ne 1996&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;Am/Am&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;L&#233;vis, Valse de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Luc Lavall&#233;e, Valse de&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Domino 1999&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Noce, souvenir de la&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;R&#233;jean, Valse &#224;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;Tradison 1984&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;D/D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c0'&gt;Sans titre, valse&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c1'&gt;2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c2'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='ide5e2_c3'&gt;G/D/Dm/D/G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb3-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh3-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 3-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Cette liste sera appel&#233;e &#224; bouger au long des mois qui viennent, &#224; mesure que nous recevrons plus d'informations sur ces compositions de Richard Forest.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prix Mn&#233;mo 2024 &#034;Accord&#233;on&#034; (remis en octobre 2025)</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/les-prix-mnemo/article/prix-mnemo-2024-remis-en-octobre-2025</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mnemo.qc.ca/les-prix-mnemo/article/prix-mnemo-2024-remis-en-octobre-2025</guid>
		<dc:date>2025-10-13T15:21:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Centre Mn&#233;mo</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 26e Prix Mn&#233;mo sera exceptionnellement remis &#224; deux productions qui se sont retrouv&#233;es ex &#230;quo devant le Jury du Prix Mn&#233;mo . &lt;br class='autobr' /&gt;
Cours de base en accord&#233;on diatonique &lt;br class='autobr' /&gt;
La premi&#232;re remise du Prix Mn&#233;mo fut faite dans le cadre du festival Les Rendez-vous Trad d'Es Trad / CVPV le dimanche 12 octobre 2025, &#224; Qu&#233;bec). &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ce Prix Mn&#233;mo remis &#224; Raynald Ouellet, Sabin Jacques et Rachel Aucoin pour les trois volumes du Cours de base pour l'accord&#233;on diatonique un rang, le jury souhaite (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/les-prix-mnemo/" rel="directory"&gt;Les Prix Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 26e Prix Mn&#233;mo sera exceptionnellement remis &#224; deux productions qui se sont retrouv&#233;es ex &#230;quo devant le Jury du Prix Mn&#233;mo&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le Jury du Prix Mn&#233;mo &#233;tait compos&#233; cette ann&#233;e de : &#201;lizabeth Gagnon, Marc (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cours de base en accord&#233;on diatonique&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_561 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH647/cours-base-accordeon-e9528.png?1760217868' width='500' height='647' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re remise du Prix Mn&#233;mo fut faite dans le cadre du festival &lt;a href=&#034;https://cvpv.net/rendez-vous/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les Rendez-vous Trad d'Es Trad / CVPV&lt;/a&gt; le dimanche 12 octobre 2025, &#224; Qu&#233;bec).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ce Prix Mn&#233;mo remis &#224; Raynald Ouellet, Sabin Jacques et Rachel Aucoin pour les trois volumes du &lt;i&gt;Cours de base pour l'accord&#233;on diatonique un rang&lt;/i&gt;, le jury souhaite souligner la qualit&#233; de la pr&#233;sentation, de la vulgarisation et de la d&#233;mocratisation des contenus, ainsi que la clart&#233; des informations et la qualit&#233; de la notation et des illustrations. L'ouvrage offre deux m&#233;thodes d'apprentissage s'appuyant d'une part sur des partitions et d'autre part sur l'apprentissage traditionnel &#224; l'oreille.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_563 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;112&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/prix-mnemo-2024-accordeon-crop.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH342/prix-mnemo-2024-accordeon-crop-47ce3.jpg?1760368901' width='500' height='342' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Sabin Jacques et Raynald Ouellet recevant le Prix Mn&#233;mo, remis par Antoine Turmine, pr&#233;sident du Centre Mn&#233;mo.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La qualit&#233; des r&#233;flexions et conseils d'apprentissage, ainsi que la richesse du r&#233;pertoire propos&#233;, gr&#226;ce &#224; un lien vers des extraits sonores divulgu&#233;s sur la cha&#238;ne Youtube du Carrefour de l'Accord&#233;on de Montmagny, font de ces 3 volumes un incontournable outil d'apprentissage de l'accord&#233;on diatonique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://accordeonmontmagny.com/methode-denseignement/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pour tout savoir sur cette M&#233;thode d'apprentissage&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_562 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;52&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH380/cours-accordfeon-quadrille-ancetres--327c7.png?1760217869' width='500' height='380' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Exemple d'une partition avec les doigt&#233;s indiqu&#233;s.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le second Prix Mn&#233;mo vous sera communiqu&#233; lors de sa remise cet automne.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb4-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le Jury du Prix Mn&#233;mo &#233;tait compos&#233; cette ann&#233;e de : &#201;lizabeth Gagnon, Marc Bolduc et Josiane Fortin&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tout autour du trad. Le parcours de projets et de collaborations de Guy Bouchard</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/tout-autour-du-trad-le-parcours-de-projets-et-de-collaborations-de-guy-bouchard</link>
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		<dc:date>2025-10-08T18:43:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lessard-B&#233;rub&#233;, St&#233;phanie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le nom de Guy Bouchard &#233;voque d'innombrables rencontres et collaborations destin&#233;es &#224; transmettre les arts traditionnels comme la musique, la chanson et la danse. Pour les faire circuler, le contexte de l'&#233;poque et les moyens technologiques &#224; sa disposition ont toujours structur&#233; ses actions. D&#233;couvrez ici quelques projets de son parcours &#233;clat&#233;. Cr&#233;ation, collectage, interpr&#233;tation, production, distribution, enseignement : les possibilit&#233;s sont nombreuses lorsqu'on saisit toutes les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/" rel="directory"&gt;Bulletin Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le nom de Guy Bouchard &#233;voque d'innombrables rencontres et collaborations destin&#233;es &#224; transmettre les arts traditionnels comme la musique, la chanson et la danse. Pour les faire circuler, le contexte de l'&#233;poque et les moyens technologiques &#224; sa disposition ont toujours structur&#233; ses actions. D&#233;couvrez ici quelques projets de son parcours &#233;clat&#233;. Cr&#233;ation, collectage, interpr&#233;tation, production, distribution, enseignement : les possibilit&#233;s sont nombreuses lorsqu'on saisit toutes les occasions pour b&#226;tir des ponts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Guy Bouchard est n&#233; en 1952 &#224; Montr&#233;al, plus pr&#233;cis&#233;ment dans le quartier Longue-Pointe &#171; avec un b&#226;ton de hockey et de baseball &#187; raconte-t-il. Jeune adulte, il se tient dans des &lt;em&gt;folk clubs&lt;/em&gt; et des bo&#238;tes &#224; chanson. Il gratte aussi une guitare de temps en temps pour apprendre des chansons populaires. En 1970, il d&#233;bute un AEC (Attestation d'&#233;tudes coll&#233;giales) en communication audiovisuelle au Coll&#232;ge Ahuntsic puis au Coll&#232;ge Rosemont. Cinq ans plus tard, la rencontre de Aurel Quinn &#224; l'Auberge Sault-du-Mouton en C&#244;te-Nord est d&#233;terminante. Elle marque les d&#233;buts de sa pratique en musique traditionnelle. Tous les soirs, lorsque Aurel sort son accord&#233;on, Guy sort sa guitare.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 1975, Guy s'installe &#224; Hauterive (aujourd'hui fusionn&#233;e &#224; Baie-Comeau). Une premi&#232;re enqu&#234;te terrain vid&#233;o avec un groupe d'amis (incluant Michel Dittore, Johanne Larose et G&#233;rald Poirier) m&#232;ne &#224; la r&#233;alisation d'un film en 1978. &lt;em&gt;Woh ! La planche&lt;/em&gt; s'int&#233;resse aux principaux joueurs de musique traditionnelle en C&#244;te-Nord. Le titre fait r&#233;f&#233;rence &#224; l'appel que lance un violoneux pour qu'on mette une planche sur le tapis du bungalow afin d'accentuer la puissance sonore des pieds. Comme l'acc&#232;s au mat&#233;riel de production &#233;tait difficile &#224; l'&#233;poque, la production du film fut rendue possible gr&#226;ce au poste qu'occupait Guy Bouchard au d&#233;partement d'audiovisuel &#224; Baie-Comeau. Le film est disponible sur DVD aux Archives de folklore de l'Universit&#233; Laval (Fonds Guy Bouchard, F1412).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_556 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;80&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/guy-bouchard-wowplanche_02-johanne-larose.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH732/guy-bouchard-wowplanche_02-johanne-larose-218d7.jpg?1759949024' width='500' height='732' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Johanne Larose pendant le tournage de &#171; Woh ! La planche &#187;, en 1978.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'ann&#233;e suivante, il d&#233;m&#233;nage &#224; Qu&#233;bec, motiv&#233; par le d&#233;sir de multiplier les contacts autour de la musique traditionnelle. En poste &#224; temps partiel comme technicien audio &#224; CKRL, dont les studios sont install&#233;s &#224; l'Universit&#233; Laval, il initie une rencontre hebdomadaire ouverte &#224; tous et &#224; toutes. Cette activit&#233; socioculturelle r&#233;unira une quinzaine de complices. Certains poss&#233;daient d&#233;j&#224; un bagage important, comme Daniel Roy, Pierre-Antoine Landry et Michel Grant, tandis que d'autres venaient pour d&#233;couvrir et apprendre. &#171; &#199;a a &#233;t&#233; mon premier r&#233;seau folk &#224; Qu&#233;bec, apr&#232;s avoir quitt&#233; la C&#244;te-Nord o&#249; j'&#233;tais en panne de r&#233;seau &#187;. C'est ainsi qu'il fait la rencontre de Lisa Ornstein qui deviendra sa colocataire avec deux autres personnes. Leur maison devient rapidement une &lt;em&gt;open house&lt;/em&gt; trad o&#249; l'on organise des danses dans la cuisine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sa premi&#232;re exp&#233;rience de sc&#232;ne avec un groupe traditionnel arrive enfin avec Harlapatte. La formation r&#233;unit alors Yves Lambert, Mario Forest (ensuite remplac&#233; par Andr&#233; Marchand) et Martin Racine. &#192; l'&#233;poque, le statut d'artiste des musiciens traditionnels est encore en d&#233;veloppement. Comment va-t-on se constituer un r&#233;pertoire ? Comment amener ces airs &#224; la sc&#232;ne ? Avec le bagage musical de chacun, l'oreille et l'instinct, tout simplement. &#192; l'invitation d'un producteur, Harlapatte change de nom et reprend celui de La Bottine Souriante avec Gilles Quentin et Pierre Laporte pour l'album &lt;em&gt;Les &#201;pousailles&lt;/em&gt; (1981).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La vie commence &#224; tourner autour de la musique traditionnelle. Fort de son exp&#233;rience &#224; CKRL, Guy Bouchard propose une id&#233;e &#224; Radio-Canada. Le musicien-technicien audiovisuel donne ainsi naissance &#224; deux s&#233;ries hebdomadaires de 15 &#233;missions de radio sur les musiciens traditionnels d'ici et d'ailleurs avec Richard Joubert comme coanimateur en 1981. Chaque &#233;mission est r&#233;alis&#233;e &#224; partir d'une entrevue enregistr&#233;e sur ruban avec une personnalit&#233; comme Jules Verret, Gervais Lessard et Marcel Messervier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des organismes vou&#233;s au collectage et &#224; la valorisation apparaissent au d&#233;but des ann&#233;es 1980 tels que &lt;em&gt;Les Danseries de Qu&#233;bec&lt;/em&gt; fond&#233; par Danielle Martineau en 1981. En 1984, Guy Bouchard r&#233;alise un contrat pour filmer les danses de la bretelle nord de la ville de Qu&#233;bec (Sainte-Catherine, Shannon, Valcartier, Tewkesbury, Sainte-Brigitte-de-Laval, etc.). M&#234;me s'il n'est pas un sp&#233;cialiste de la danse, son r&#244;le consiste &#224; mobiliser les gens pour danser et de les filmer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au sein du m&#234;me organisme, Guy commence &#224; enseigner la guitare d'accompagnement adapt&#233;e &#224; la musique traditionnelle. Pour lui, cette activit&#233; est la cl&#233; pour qu'il y ait plus de gens qui comprennent la musique traditionnelle et en jouent. Jusqu'en 2016, il multiplie les cours de groupe et priv&#233;s, ainsi que les participations &#224; des camps am&#233;ricains comme le &lt;em&gt;Maine Fiddle Camp&lt;/em&gt; et l'&lt;em&gt;Ashokan Fiddle Camp&lt;/em&gt;. Plusieurs porteurs de traditions l'accompagneront au Festival of American Fiddle Tunes, &#224; commencer par Andr&#233; Alain, Liette Remon, &#201;douard Richard et Yvon Mimeault. Au fil des ann&#233;es, il enseigne surtout le violon, mais la guitare n'est jamais bien loin !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'approche des ann&#233;es 90, l'autoproduction commence &#224; &#234;tre abordable. &#171; Quand on croisait des &lt;span&gt;[&lt;/span&gt;porteurs de tradition&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;, on se disait que ce n'&#233;tait pas une compagnie de disque qui financerait &#231;a. Donc, on serait mieux de le faire nous-m&#234;mes &#187;. Avec un magn&#233;tophone &#224; ruban et un microphone lou&#233;s, Guy Bouchard, Andr&#233; Marchand et Andr&#233; L'Esp&#233;rance se rendent chez Andr&#233; Alain pour enregistrer le duo de violoneux que ce dernier forme avec Pierre Laporte. La cassette &lt;em&gt;Andr&#233; Alain, violoneux de Saint-Basile de Portneuf&lt;/em&gt; (1986)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Album d'Andr&#233; Alain : https://boutiqueestrad.square.site/product/andr-alain-albu&#034; id=&#034;nh4-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; est produite &#224; partir d'une s&#233;lection du meilleur mat&#233;riel. L'exp&#233;rience de production d'album est r&#233;p&#233;t&#233;e en 1993 avec Jean-Paul Guimond. C'est un projet majeur pour ce chanteur important qui est alors inconnu. C'est ensuite le tour d'Yvon Mimeault avec &lt;em&gt;Y'&#233;tait temps &lt;/em&gt;(1998).&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Album d'Yvon Mimeault : https://feldrecorder.bandcamp.com/album/frc-742-yvon-mim&#034; id=&#034;nh4-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;&#171; &lt;/strong&gt;Quand tu fais du collectage, tu t'int&#233;resses aux gens et tu &#233;tablis une relation avec eux. Tu ne peux pas juste prendre : il faut un &#233;change. Je leur disais : Seriez-vous int&#233;ress&#233;s &#224; ce qu'on enregistre vos trucs ? Le disque leur appartenait apr&#232;s &#231;a. On leur donnait ou on s'arrangeait pour. &#199;a faisait partie de l'ensemble de l'implication &#187;. Les personnes impliqu&#233;es dans ces projets l'ont toujours &#233;t&#233; de mani&#232;re b&#233;n&#233;vole, notamment Andr&#233; Marchand, &#201;ric Favreau, Paul Marchand, Gervais Lessard et Claude M&#233;th&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_557 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/fig-5-guy_bouchard-et-andre_-alain-maine-fiddle-camp-1986.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH343/fig-5-guy_bouchard-et-andre_-alain-maine-fiddle-camp-1986-1321e.png?1759949024' width='500' height='343' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Andr&#233; Alain et Guy Bouchard, lors du Maine Fiddle Camp de 1986.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'arriv&#233;e d'Internet cr&#233;e de nouvelles ouvertures. La compagnie &#224; but lucratif &lt;em&gt;Tente sous z&#233;ro&lt;/em&gt; (1990s) est une r&#233;ponse &#224; l'absence de distribution aupr&#232;s d'un large public hors Qu&#233;bec. Depuis les ann&#233;es 70, les albums de musique traditionnelle enregistr&#233;s par les compagnies faisaient face &#224; une distribution limit&#233;e. En dehors du Qu&#233;bec, les albums sont introuvables. Or, les exp&#233;riences d'enseignement aux &#201;tats-Unis confirmaient l'int&#233;r&#234;t du c&#244;t&#233; am&#233;ricain. &#171; Les gens en voulaient, mais n'avaient pas d'acc&#232;s &#187;. Sur un site web, Guy rassemble les productions disponibles sur cassettes et CD. Un petit catalogue imprim&#233; en noir et blanc est envoy&#233; dans tous les r&#233;seaux folks am&#233;ricains. &#171; J'ai fait des milliers et des milliers d'envois. Trois ou quatre commandes par jour. Des biblioth&#232;ques au complet &#233;taient command&#233;es. C'&#233;tait fou comme &#231;a &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une d&#233;cennie plus tard, Lisa Ornstein fait appel &#224; Guy Bouchard pour l'aider &#224; mener &#224; terme un projet de livre accompagn&#233; d'un album de musique sur les musiques et danses du village de Valcartier. Affect&#233;e par le d&#233;fi des co&#251;ts de production, cette initiative se transforme avec la collaboration de Guy.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Irlande au Qu&#233;bec &#8211; Musique et chansons traditionnelles de Keith Corrigan et Jimmy Kelly&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En savoir plus : http://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/l-irlande-au-quebec-1&#034; id=&#034;nh4-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; para&#238;t en 2008 sous la forme d'un album de musique sur CD qui comprend aussi le livre en format PDF. Le public est alors libre d'imprimer l'ouvrage ou de le consulter sur ordinateur. &#192; ce moment, cette proposition constituait une petite r&#233;volution. Cette publication recevra d'ailleurs le Prix Mn&#233;mo en 2008 !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_559 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;104&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/fig_7_-_guy_bouchard_-_photo_collection_gilles_vigneault.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH400/fig_7_-_guy_bouchard_-_photo_collection_gilles_vigneault-5a3b3.jpg?1759949025' width='500' height='400' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Photographie promotionnelle du livre : Gilles Vigneault - chansons choisies, harmonis&#233;es pour guitare.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Depuis plusieurs ann&#233;es, on prend conscience de l'importance des airs asym&#233;triques oubli&#233;s et d&#233;valoris&#233;s dans le r&#233;pertoire. Guy rassemble alors un groupe d'amis de violon pour retrouver plusieurs airs compos&#233;s &#171; croches &#187; ou jou&#233;s &#171; croches &#187; qui se sont standardis&#233;s &#224; travers les ann&#233;es. Michel Bordeleau, Michel Faubert, Liette Remon, &#201;ric Favreau, Claude M&#233;th&#233;, Daniel Lemieux et Mario Saint-Germain en font partie. Comme tout le monde est fort occup&#233;, le projet ne voit pas le jour. Puis, lors d'un voyage d'enseignement, trois couples d'amis de la Californie manifestent leur int&#233;r&#234;t. &#171; C'&#233;tait dans les premiers musiciens hors Qu&#233;bec &#224; enregistrer du trad qu&#233;b&#233;cois. C'est ainsi que para&#238;t l'album &lt;em&gt;Airs Tordus - Crooked Tunes&lt;/em&gt;.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Airs Tordus - Crooked Tunes : https://lietteremon.bandcamp.com/merch/airs-tordus&#034; id=&#034;nh4-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &#171; &#199;a s'&#233;tait pas beaucoup fait avant. Il fallait presque &#234;tre Qu&#233;b&#233;cois pour jouer de la musique qu&#233;b&#233;coise &#187;. Ces airs ont aussi fait l'objet d'un cahier de partitions papier.&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Les T&#234;tes De Violon &#8211; Airs tordus - Crooked Tunes : https://lestetesdeviolon.ban&#034; id=&#034;nh4-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le succ&#232;s d'&lt;em&gt;Airs tordus&lt;/em&gt; entra&#238;ne la r&#233;&#233;dition de l'album. Un deuxi&#232;me album para&#238;t en 2009&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Les T&#234;tes De Violon &#8211; Les Deux Rives / Two Shores : https://lestetesdeviolon.ban&#034; id=&#034;nh4-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; avec la participation du m&#234;me groupe, compos&#233; de Barbara Mandelsohn, Guy Bouchard, Judy Lipnick, Kevin Carr, Laura Sadowsky, Laurie Rivin et Greg Raskin. La d&#233;marche est cependant diff&#233;rente pour ce projet collectif. Elle donne une place &#224; tous les musicien&#183;nes en int&#233;grant des compositions et des airs vari&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un autre projet se d&#233;veloppe en parall&#232;le. &#171; J'ai r&#233;alis&#233; que je ne pouvais rien acheter sur Vigneault. Il y avait juste des Jacques Brel et Simon and Garfunkel chez Archambault &#187;. La collaboration entre Gilles Vigneault et Les Charbonniers de l'enfer avait cr&#233;&#233; un pont entre les auteurs qu&#233;b&#233;cois de la chanson et le milieu du folklore. Ce r&#233;pertoire a marqu&#233; plus d'une g&#233;n&#233;ration. Aux &#233;ditions de Gilles Vigneault, les partitions &#233;taient &#233;puis&#233;es. Aucune r&#233;&#233;dition n'&#233;tait pr&#233;vue. Apr&#232;s une rencontre et une aide d&#233;terminante avec Bruno Fecteau, pianiste de Vigneault, un projet de livre est autoris&#233; pour offrir des arrangements accessibles sans d&#233;naturer l'&#339;uvre. Deux ans de travail et de collaborations b&#233;n&#233;voles m&#232;nent &#224; la publication d'un r&#233;pertoire de 85 chansons de Vigneault choisies et harmonis&#233;es pour guitare intitul&#233; &lt;em&gt;Chansons choisies&lt;/em&gt; (2010). Il contient des transcriptions des m&#233;lodies et des accords ainsi que des biographies musicales et des photographies d'&#233;poque.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques ann&#233;es plus tard, Guy Bouchard et Laura Sadowsky s'installent &#224; Douglastown en Gasp&#233;sie. Apr&#232;s leur d&#233;m&#233;nagement, le couple lance une activit&#233; communautaire de danse gr&#226;ce &#224; l'acc&#232;s &#224; des archives collect&#233;es dans la r&#233;gion. Au fil des activit&#233;s, des airs et des danses cr&#233;ent un r&#233;pertoire commun pour les personnes qui se rassemblent. L'id&#233;e de r&#233;aliser un film se met en place pour valoriser et faire circuler cette richesse de la pointe de la Gasp&#233;sie au-del&#224; de la salle communautaire. Gr&#226;ce &#224; un grand travail de d&#233;marchage de partenaires, un financement r&#233;gional permet au projet de se d&#233;ployer. &lt;em&gt;Grande cha&#238;ne&lt;/em&gt; (2022)&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;En savoir plus : http://douglastown.net/grande-chaine&#034; id=&#034;nh4-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; se d&#233;cline en plusieurs m&#233;dias disponibles sur le site web du film : un film documentaire en deux langues pour repr&#233;senter le bilinguisme local, un livre de transcription de danses, un film d'archives sur les figures film&#233;es ainsi qu'un album musical. Toutes ces d&#233;clinaisons existent pour r&#233;pondre aux imp&#233;ratifs de la r&#233;alisation documentaire et des outils &#233;ducatifs.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_560 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;131&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/fig8-guy-bouchard-tournage_04-grande-chaine.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH560/fig8-guy-bouchard-tournage_04-grande-chaine-9ae35.jpg?1759949026' width='500' height='560' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Journ&#233;e de tournage du film Grande Cha&#238;ne. De gauche &#224; droite : H&#233;l&#232;ne Gaulin (c&#226;lleuse), Guy Bouchard et Duane Cabot (cin&#233;aste).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Lorsqu'on questionne Guy Bouchard sur les motivations qui transcendent toutes ses r&#233;alisations, la r&#233;ponse est simple et univoque : la valorisation passe par la r&#233;appropriation d'une riche culture. &#171; J'ai une admiration pour la richesse de ce patrimoine-l&#224;. Les gens &#233;taient bons musiciens et danseurs et ont transmis &#231;a malgr&#233; le contexte de pauvret&#233; et leurs occupations &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quels sont ses prochains projets ? &#171; Continuer l'aventure ! &#187;. Il vous invite aussi &#224; poursuivre la v&#244;tre !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Tout ce qu'on fait peut para&#238;tre anodin parfois, mais &#231;a peut changer notre futur &#187;. Chaque d&#233;cision et chaque rencontre sont, d'une certaine fa&#231;on, li&#233;es &#224; des moments plus marquants. Soulignons &#233;galement la pr&#233;sence continue de ses collaborateurs et des collaboratrices telle que Laura Sadowsky, qui est pr&#233;sente &#224; ses c&#244;t&#233;s depuis 1983 !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'invitation qu'il nous lance est de travailler &#224; l'acc&#232;s et &#224; la revitalisation des archives qui ont &#233;t&#233; collect&#233;es dans les derni&#232;res d&#233;cennies. L'action locale et &#224; petite &#233;chelle permet de cr&#233;er des environnements o&#249; la culture traditionnelle est racont&#233;e et v&#233;cue dans un contexte plus moderne. La collaboration est une grande richesse pour y parvenir sans attendre. Les gestes concrets avec les bonnes personnes peuvent certainement cr&#233;er de grands projets qui laisseront leur marque.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Remerciements&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Toutes les citations de cet article proviennent des entretiens r&#233;alis&#233;s avec Guy Bouchard. Milles merci pour sa collaboration continue tout au long de la r&#233;daction.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je remercie &#233;galement Antoine Gauthier d'avoir eu l'id&#233;e de mettre en valeur une d&#233;marche aussi diversifi&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous &#234;tes invit&#233;&#183;es &#224; collaborer aux contenus de cet article sur l'encyclop&#233;die &lt;em&gt;Le violon de Jos&lt;/em&gt; &lt;a href=&#034;https://leviolondejos.wiki/index.php/Guy_Bouchard&#034;&gt;https://leviolondejos.wiki/index.php/Guy_Bouchard&lt;/a&gt;, en apportant des informations compl&#233;mentaires qui contribueront au rayonnement des &#339;uvres et des collaborations. Merci &#224; Guillaume Coulombe et Christian Bergeron pour leur appui.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb4-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Album d'Andr&#233; Alain : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/Album d'Andr&#233; Alain'&gt;https://boutiqueestrad.square.site/product/andr-alain-album-de-musique-/340&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Album d'Yvon Mimeault : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/Album d'Yvon Mimeault'&gt;https://feldrecorder.bandcamp.com/album/frc-742-yvon-mimeault-reissue-of-y-tait-temps&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En savoir plus : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/En savoir plus'&gt;http://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/l-irlande-au-quebec-158&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Airs Tordus - Crooked Tunes : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/Airs Tordus - Crooked Tunes'&gt;https://lietteremon.bandcamp.com/merch/airs-tordus-crooked-tunes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les T&#234;tes De Violon &#8211; Airs tordus - Crooked Tunes : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/Les T&#234;tes De Violon &#8211; Airs tordus - Crooked Tunes'&gt;https://lestetesdeviolon.bandcamp.com/album/airs-tordus-crooked-tunes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Les T&#234;tes De Violon &#8211; Les Deux Rives / Two Shores : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/Les T&#234;tes De Violon &#8211; Les Deux Rives / Two Shores'&gt;https://lestetesdeviolon.bandcamp.com/album/les-deux-rives-two-shores&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;En savoir plus : &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/En savoir plus'&gt;http://douglastown.net/grande-chaine&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pas perdus et Porteurs de pas : l'h&#233;ritage des porteurs de traditions</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/pas-perdus-et-porteurs-de-pas-l-heritage-des-porteurs-de-traditions</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/pas-perdus-et-porteurs-de-pas-l-heritage-des-porteurs-de-traditions</guid>
		<dc:date>2025-06-02T21:46:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>FORTIN Josiane</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La gigue, danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise, est mise &#224; l'honneur par deux projets cr&#233;&#233;s tout r&#233;cemment : Pas perdus, d'Ana&#239;s Barbeau-Lavalette et &#201;mile Proulx-Cloutier, et Porteurs de pas, de Pierre Chartrand, accompagn&#233; de Ya&#235;lle Azoulay, M&#233;lissandre Tremblay-Bourassa et Olivier Arseneault. Ces deux spectacles sc&#233;niques r&#233;sultent d'un travail de recherche &#233;toff&#233; alliant th&#233;&#226;tre documentaire, prestations sc&#233;niques, collecte de pas et entrevues r&#233;alis&#233;es avec des porteurs de traditions. Ils (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/" rel="directory"&gt;Bulletin Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span &#187; class=&#034;lettrine&#034;&gt;L&lt;/span&gt;a gigue, danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise, est mise &#224; l'honneur par deux projets cr&#233;&#233;s tout r&#233;cemment : &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt;, d'Ana&#239;s Barbeau-Lavalette et &#201;mile Proulx-Cloutier, et &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt;, de Pierre Chartrand, accompagn&#233; de Ya&#235;lle Azoulay, M&#233;lissandre Tremblay-Bourassa et Olivier Arseneault. Ces deux spectacles sc&#233;niques r&#233;sultent d'un travail de recherche &#233;toff&#233; alliant th&#233;&#226;tre documentaire, prestations sc&#233;niques, collecte de pas et entrevues r&#233;alis&#233;es avec des porteurs de traditions. Ils proposent une r&#233;flexion profonde et essentielle sur le rapport que les Qu&#233;b&#233;cois entretiennent avec l'histoire, la m&#233;moire, l'art traditionnel, l'identit&#233; culturelle et le patrimoine immat&#233;riel. Ils interrogent, d&#233;jouent et remettent en question les st&#233;r&#233;otypes et id&#233;es pr&#233;con&#231;ues que l'on perp&#233;tue parfois &#224; propos de la danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise. Ces spectacles nous am&#232;nent &#224; r&#233;aliser &#224; quel point la danse joue un r&#244;le important pour chacune des personnes qui la pratiquent, allant d'un r&#244;le social permettant de c&#233;l&#233;brer la collectivit&#233;, les rencontres et les contacts interpersonnels et charnels, &#224; un r&#244;le m&#233;moriel qui implique une passation du patrimoine dans&#233; via un partage interg&#233;n&#233;rationnel, &#224; un r&#244;le salvateur et gu&#233;risseur par le mouvement dans&#233; qui am&#232;ne un peu de baume au c&#339;ur lorsque des d&#233;fis de vie et enjeux difficiles sont v&#233;cus, &#224; un r&#244;le expressif primordial pour plusieurs personnes qui entrevoient la danse tel un langage sensible qui valorise le corps intuitif, au-del&#224; des mots et de l'intelligibilit&#233; rationnelle, mettant de l'avant un ressenti qualitatif, dynamique et &#233;nerg&#233;tique, une n&#233;cessit&#233; int&#233;rieure bien transmise po&#233;tiquement par un tissage de gestes et de pas. Ces deux spectacles nous invitent &#224; comprendre davantage l'histoire de la gigue, les sp&#233;cificit&#233;s de celle-ci, les valeurs qu'elle porte et &#224; prendre conscience de comment celle-ci survit et &#233;volue en permanence gr&#226;ce aux gens qui la perp&#233;tuent et la r&#233;activent.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;pas-perdus-documentaire-sc&#233;nique-dana&#239;s-barbeau-lavalette-et-&#233;mile-proulx-cloutier&#034;&gt;&lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt;, documentaire sc&#233;nique d'Ana&#239;s Barbeau-Lavalette et &#201;mile Proulx-Cloutier&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_539 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH686/pas-perdus-affiche-fdeee.png?1748900791' width='500' height='686' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Affiche du spectacle Pas Perdus.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le spectacle &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; est un &#171; documentaire sc&#233;nique &#187; con&#231;u comme un &#171; art du portrait &#187; dans lequel on d&#233;couvre les histoires singuli&#232;res de : Dominic Desrochers, Elisabeth Pelletier, Eva Dort&#233;lus, J&#233;r&#244;me Cyr, Quentin Lavier, R&#233;al Arsenault, Sylvain Papatie et Ya&#235;lle Azoulay, en compagnie d'Ana&#239;s Barbeau-Lavalette. Pendant pr&#232;s de deux heures, on contemple une s&#233;rie de portraits incarn&#233;s sur sc&#232;ne par des individus aux parcours vari&#233;s, mais n&#233;anmoins reli&#233;s par un fil commun, qui est la passion que ceux-ci entretiennent pour la gigue et la danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise. Ce sont des gens touchants par leur humanit&#233; et profondeur, choisis pour leur fa&#231;on singuli&#232;re de raconter leur vie, plut&#244;t que des acteurs de formation. Des extraits d'entrevues men&#233;es par Ana&#239;s Barbeau-Lavalette aupr&#232;s des participants sont diffus&#233;s par des haut-parleurs tout au long du spectacle, alors que la personne pronon&#231;ant les mots habite l'espace de sa pr&#233;sence en effectuant diverses actions reli&#233;es &#224; son t&#233;moignage, comme le tissage de raquettes, la d&#233;monstration de pas de danses, etc. Les entrevues mettent l'accent sur une prise de parole spontan&#233;e et authentique. Au-del&#224; de la danse, c'est le rapport entre l'art, la m&#233;moire et l'existence toute enti&#232;re qui est explor&#233; dans ce spectacle, &#224; travers un alliage de mots &#233;vocateurs, d'images po&#233;tiques et d'un jeu de pr&#233;sences touchant et magnifique. Ce documentaire sc&#233;nique a pour originalit&#233; d'aborder des th&#233;matiques diversifi&#233;es et de ne pas &#234;tre annonc&#233; &#224; l'avance comme un spectacle portant sur la danse traditionnelle, mais plut&#244;t comme du th&#233;&#226;tre documentaire, ce qui fait en sorte d'attirer un large public ne connaissant pas n&#233;cessairement la gigue, qui s'y familiarise alors. En plus de la danse, les sujets mis de l'avant dans ce spectacle concernent la m&#233;moire collective et individuelle, le rapport au temps (pr&#233;sent, pass&#233;), &#224; la vie, aux &#233;v&#233;nements comme la mort, la maladie, les accidents, la joie et la tristesse, aux autres, &#224; la transmission, &#224; la langue, aux r&#233;cits, histoires et traditions. En fait, c'est plus largement la fa&#231;on d'appr&#233;hender la vie, la soci&#233;t&#233; et l'art qui est interrog&#233;e dans ce projet. On ressort transform&#233; de ce spectacle poignant et troublant livr&#233; par des personnes captivantes qui nous partagent des visions engag&#233;es et non normatives. Les artistes &#233;voluent dans un d&#233;cor constitu&#233; d'un plancher de lattes de bois construit par Les Productions Yves Nicol et l'Atelier Boscus et ponctu&#233; d'objets diss&#233;min&#233;s tels des artefacts de vie, dont des t&#233;l&#233;viseurs, tables, chaises, livres et souliers vari&#233;s. Le spectacle est une coproduction du Centre du Th&#233;&#226;tre d'Aujourd'hui, d'&#201;mile Proulx-Cloutier, &#224; la mise en sc&#232;ne, conception narrative et assemblage du dialogue, et d'Ana&#239;s Barbeau-Lavalette, r&#233;alisatrice de la recherche, des entrevues, et pr&#233;sente sur sc&#232;ne. Il a d'abord &#233;t&#233; diffus&#233; du 8 mars au 2 avril 2022, puis a &#233;t&#233; en reprise du 24 f&#233;vrier au 2 mars 2023 au Th&#233;&#226;tre du Nouveau Monde &#224; Montr&#233;al avant d'&#234;tre pr&#233;sent&#233; au Diamant &#224; Qu&#233;bec du 20 au 23 avril 2023. Ce projet s'est vu d&#233;cerner le prix de meilleur spectacle de la saison 2022 par l'Association qu&#233;b&#233;coise des critiques de th&#233;&#226;tre&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Barbeau-Lavalette, Ana&#239;s, Proulx-Cloutier, &#201;mile et Centre du Th&#233;&#226;tre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;la-danse-comme-exutoire-guuxe9rison-refuge-de-bien-uxeatre-et-espace-de-libertuxe9&#034;&gt;&lt;strong&gt;La danse comme exutoire, gu&#233;rison, refuge de bien-&#234;tre et espace de libert&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; nous fait r&#233;aliser le pouvoir de la danse comme exutoire, espace de gu&#233;rison et refuge de bien-&#234;tre &#224; travers diff&#233;rents t&#233;moignages. En ce sens, R&#233;al Arsenault, gigueur de Bonaventure, nous parle de la libert&#233; que lui permet la danse, alors qu'il gigue dans son garage, qu'il a lui-m&#234;me con&#231;u afin que celui-ci fasse bien r&#233;sonner ses pas. Ancien trappeur, soudeur et menuiser, d&#233;sormais, il prend soin de la femme qu'il a aim&#233;e toute sa vie, qui est atteinte d'Alzheimer. Il est pour elle une bou&#233;e de sauvetage et ne peut se r&#233;soudre &#224; l'abandonner et &#224; s'&#233;loigner, alors il passe beaucoup de temps dans son garage, son repaire. Ayant toujours ador&#233; la libert&#233; et aimant jadis traverser la for&#234;t en sortant des sentiers trac&#233;s, en marchant sur de la neige non battue avec des raquettes r&#233;alis&#233;es de ses propres mains et appr&#233;ciant dormir seul dans un camp en nature isol&#233; pendant plusieurs jours, dor&#233;navant, la gigue est pour lui un espace de libert&#233;, son refuge, son lieu d'ind&#233;pendance et de solitude savour&#233;e, cette danse solo &#233;tant toute d&#233;sign&#233;e pour lui&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Barbeau-Lavalette, Ana&#239;s (animatrice) et Veilleux, Maxime (r&#233;alisateur). Pas (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_543 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/pas-perdus-balado.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH220/pas-perdus-balado-34658.png?1748900791' width='500' height='220' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Annonce du balado sur Ohdio.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dominic Desrochers nous parle quant &#224; lui de son apprentissage de la gigue, alors qu'il &#233;tait jeune, dans la cuisine de ses grands-parents, o&#249; se d&#233;roulaient des veill&#233;es de danse, jusqu'&#224; en faire vibrer et pulser le plancher qui se courbait sous les pas, avec ses oncles c&#226;lleurs et gigueurs. Il nous fait r&#233;aliser l'importance de la transmission interg&#233;n&#233;rationnelle de la gigue, ainsi que la bravoure requise lorsqu'un jeune r&#233;alise une pr&#233;sentation devant ses proches. Passionn&#233; de gigue, il pratique aussi le &lt;em&gt;gumboot&lt;/em&gt;, danse d'Afrique du Sud, le &lt;em&gt;hambone&lt;/em&gt;, une tradition afro-am&#233;ricaine de percussion corporelle, et le &lt;em&gt;haka&lt;/em&gt;, une danse traditionnelle guerri&#232;re des Maoris qui tisse des liens entre les anc&#234;tres, le ciel et la terre. Dominic aborde &#224; travers son t&#233;moignage l'importance de la dimension expressive de la danse et le bien-&#234;tre que celle-ci lui procure, lui qui a beaucoup c&#244;toy&#233; la th&#233;matique de la mort dans sa vie, son p&#232;re ayant &#233;t&#233; ambulancier, infirmier, g&#233;rontologue et croquemort. Parfois, son p&#232;re partait &#171; faire des morts &#187;. Dominic embarquait &#224; l'occasion dans un corbillard ou allait &#224; l'h&#244;pital quand il &#233;tait jeune pour faire danser et &#171; swingner &#187; au son de la musique des patients en chaise roulante ou n'ayant ni bras ni jambes. Ainsi, la danse traditionnelle, qu'il effectue souvent en bottes d'arm&#233;e ou &#224; caps d'acier, est un exutoire, une &#233;chappatoire aux &#233;motions sombres, et elle r&#233;pond &#224; un besoin expressif profond, &#224; une n&#233;cessit&#233; int&#233;rieure, en devenant pour lui un langage, un moyen de s'exprimer en transcendant des r&#233;alit&#233;s qui ne peuvent &#234;tre d&#233;sign&#233;es avec des mots.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elisabeth Pelletier, orthophoniste dans un h&#244;pital, souligne que la pratique de la gigue est b&#233;n&#233;fique pour son travail. Elle mentionne l'apport salvateur et bienfaisant de la danse dans sa vie, elle qui accompagne et aide au quotidien des victimes de graves accidents et de traumatismes cr&#226;niens &#224; se r&#233;habiliter, &#224; reparler dans de brefs d&#233;lais afin de leur &#233;viter une vie en CHSLD, comme un jeune papa &#226;g&#233; d'une vingtaine d'ann&#233;es qui a subi un accident de voiture &#224; toute vitesse, ce qui a entra&#238;n&#233; chez lui une perte de la facult&#233; de langage, de l'usage de ses jambes, et divers enjeux neurologiques. Elisabeth a g&#233;n&#233;ralement trois semaines pour aider des personnes dans ce type de situation &#224; retrouver la possibilit&#233; de parler afin qu'elles soient admises en r&#233;adaptation, cela leur &#233;vitant d'&#234;tre plac&#233;es en CHSLD. Son t&#233;moignage est bouleversant. Ainsi, face aux histoires tragiques et dures qu'elle c&#244;toie quotidiennement, la danse est pour elle une fa&#231;on de s'&#233;loigner des pens&#233;es qui la taraudent, de respirer pleinement et de se reconnecter &#224; l'instant pr&#233;sent afin d'&#234;tre moins tourment&#233;e, de mieux comprendre le fonctionnement du corps humain, d'&#234;tre plus engag&#233;e physiquement et de mettre &#224; contribution le toucher pour soutenir ses patients.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;la-danse-dans-sa-dimension-sociale-interpersonnelle-et-charnelle-une-cuxe9luxe9bration-de-la-rencontre&#034;&gt;&lt;strong&gt;La danse dans sa dimension sociale, interpersonnelle et charnelle : une c&#233;l&#233;bration de la rencontre&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Quentin Lavier, un passionn&#233; de danse et jeux vid&#233;o qui r&#233;alise un m&#233;moire de ma&#238;trise portant sur les th&#232;mes de l'immortalit&#233; et du transhumanisme, appr&#233;cie la solitude de l'univers virtuel, mais trouve dans la pratique de la danse folklorique et traditionnelle un contrepoint &#224; cela, un moyen de combler son besoin de vie sociale. Il aime danser pour partager des contacts humains, sentir d'autres personnes dans ses bras, &#234;tre moins seul et rencontrer des gens. Pour lui, la danse traditionnelle offre une occasion sp&#233;ciale de toucher d'autres individus, ce qui r&#233;pond &#224; un besoin vital, surtout dans une soci&#233;t&#233; contemporaine o&#249; le toucher interpersonnel n'est pas beaucoup valoris&#233;. En ce sens, Quentin mentionne appr&#233;cier beaucoup le &#171; swing &#187;, une figure de danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise fr&#233;quente dans les sets carr&#233;s, qui am&#232;ne les participants &#224; tournoyer tr&#232;s rapidement en duo en position de danse sociale ferm&#233;e, chacun des partenaires ayant un pied devant et pouvant varier les mouvements des bras, soit main dans la main, dans le dos ou sur une &#233;paule.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;les-pruxe9juguxe9s-la-honte-du-folklore-le-peu-dintuxe9ruxeat-envers-la-muxe9moire-et-lhistoire&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les pr&#233;jug&#233;s, la honte du folklore, le peu d'int&#233;r&#234;t envers la m&#233;moire et l'histoire&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;De plus, le spectacle &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; nous am&#232;ne &#224; la remise en question en demandant si nous regardons notre patrimoine culturel immat&#233;riel s'effriter, s'&#233;crouler et dispara&#238;tre avec un soup&#231;on d'indiff&#233;rence, comme lorsque des &#233;glises et maisons centenaires sont d&#233;truites. Il interroge la honte du folklore, la m&#233;connaissance de la gigue, l'insuffisante c&#233;l&#233;bration du patrimoine et le peu d'int&#233;r&#234;t social port&#233; envers la m&#233;moire et l'histoire au Qu&#233;bec. Le mot du cr&#233;ateur, &#201;mile Proulx-Cloutier, au sein du programme, est &#233;loquent en ce sens :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Je me permets ici un souhait : qu'on prenne soin du Qu&#233;bec comme d'une maison. Une maison aux fen&#234;tres immenses, certes, mais aux fondations solides. Quand je dis fondations, je pense &#224; la langue, &#224; la m&#233;moire, &#224; la connaissance du territoire, des r&#233;cits, des &#339;uvres fondatrices &lt;span&gt;[&lt;/span&gt;&#8230;&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;. Dans certains milieux, tout cela semble synonyme de poussi&#232;re encombrante et se heurte &#224; une sorte d'indiff&#233;rence cool, ou encore &#224; une suspicion amus&#233;e : l'int&#233;r&#234;t pour les fondements de la culture d'ici serait un sympt&#244;me de fermeture. J'estime d'une part que n&#233;gliger et m&#233;conna&#238;tre ses fondations n'est pas du tout une preuve d'affranchissement et d'ouverture. Et d'autre part : exprimer le d&#233;sir de prendre soin de ses fondations ne veut pas dire vouloir &#224; tout prix habiter dans la cave. Quittons cette rh&#233;torique morose ; la maison n'en sera que plus accueillante&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Barbeau-Lavalette, Ana&#239;s, Proulx-Cloutier, &#201;mile et Centre du Th&#233;&#226;tre (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Dans cette optique, Ya&#235;lle Azoulay, gigueuse, c&#226;lleuse et collectionneuse de pas, demande au sein du spectacle s'il n'est pas fr&#233;quent d'avoir honte du folklore, du patrimoine, et si on le laisse se d&#233;t&#233;riorer (ou si en fait nous nous d&#233;laissons nous-m&#234;mes, car le patrimoine est port&#233; par nous tous et toutes, &#224; travers qui les traditions restent vivantes. C'est donc nous-m&#234;mes que nous affectons lorsque nous ne prenons pas soin du patrimoine). Ya&#235;lle croit que plusieurs st&#233;r&#233;otypes et pr&#233;jug&#233;s envers la gigue d&#233;notent malheureusement une perception partag&#233;e par plusieurs personnes, surtout celles n'ayant jamais eu de contact r&#233;el avec le milieu des pratiques traditionnelles. D'ailleurs, l'orthophoniste Elisabeth Pelletier mentionne en ce sens qu'elle a parfois d&#251; taire le fait qu'elle pratiquait la gigue, notamment au secondaire, par crainte de moqueries et d'imitations caricaturales, cet art &#233;tant sans doute plus m&#233;connu et moins populaire que d'autres activit&#233;s chez les adolescents. De fa&#231;on similaire, J&#233;r&#244;me Cyr, violoneux gasp&#233;sien et r&#233;novateur de maisons, raconte avoir peu parl&#233; de son int&#233;r&#234;t envers la musique traditionnelle &#224; ses amis, pour ne pas s'imposer, forcer leur attention ou les d&#233;sint&#233;resser, ne cherchant pas l'approbation et l'acceptation ext&#233;rieure, mais jouant du violon parce qu'il aime cela et pensant qu'il faut &#234;tre ouvert d'esprit en respectant les go&#251;ts vari&#233;s des autres, tout en &#233;vitant d'imposer les siens. Puis, Ya&#235;lle Azoulay partage une entrevue qu'elle a r&#233;alis&#233;e &#224; l'&#233;mission Francs-Tireurs &#224; l'&#226;ge de dix-huit ans, o&#249; l'animateur Richard Martineau, qui se surnomme &#171; mononcle Richard &#187;, lui demande d'un ton condescendant ce qui lui pla&#238;t dans la gigue, si elle se fait regarder de haut et quelles sont les raisons pour lesquelles elle pratique cette danse &#171; de mus&#233;e &#187; toute l'ann&#233;e et non seulement au jour de l'An, pourquoi elle fait &#171; Awignahan &#187; dans un milieu de &#171; grands popas &#187;, qu'il d&#233;crit tristement comme des personnes &#226;g&#233;es ayant perdu leurs dents et portant des chemises de chasse. L'animateur souligne que le folklore lui rappelle un Qu&#233;bec &#233;touffant qu'il d&#233;sire oublier, une p&#233;riode marqu&#233;e par l'obscurantisme et la pr&#233;dominance de la religion. En fait, son t&#233;moignage nous rappelle que suite &#224; la R&#233;volution Tranquille, plusieurs ont tourn&#233; le dos au patrimoine, au folklore, &#224; la tradition, par d&#233;sir de se d&#233;tacher du pass&#233; et de valoriser la modernit&#233;. Malgr&#233; la duret&#233; de ses propos, Ya&#235;lle consid&#232;re que ceux-ci refl&#232;tent une perception commune partag&#233;e par un grand nombre de personnes, qui est &#224; d&#233;construire et contre laquelle il faut lutter pour mieux faire appr&#233;cier la gigue. De plus, l'animateur des Francs-Tireurs &#233;voque aussi l'&#233;mission &lt;em&gt;Soir&#233;e canadienne&lt;/em&gt;, pr&#233;sent&#233;e &#224; Radio-Canada de 1960 &#224; 1983 et anim&#233;e par Louis Bilodeau, dans laquelle on invitait les gens d'un village ou d'une municipalit&#233; &#224; aller en studio dans un d&#233;cor repr&#233;sentant l'int&#233;rieur d'une maison canadienne, avec une cuisine d'antan, des chaises en bois et de la vaissellerie, et o&#249; certains des participants se costumaient, puis r&#233;alisaient une s&#233;rie de num&#233;ros dans une mise en sc&#232;ne esth&#233;tis&#233;e diff&#233;rant du contexte r&#233;el de pratique de la danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise et correspondant plut&#244;t &#224; une approche folkloris&#233;e associ&#233;e au divertissement. L'&#233;mission s'inspirait des veill&#233;es d'antan en proposant des chansons &#224; r&#233;pondre, gigues, danses traditionnelles et pi&#232;ces musicales dans une approche stylis&#233;e. &#192; chaque &#233;mission hebdomadaire, une municipalit&#233; diff&#233;rente &#233;tait mise &#224; l'honneur et un petit historique et des images de celle-ci &#233;taient pr&#233;sent&#233;s. Un artiste du spectacle &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; souligne que cette &#233;mission pr&#233;sentait la danse traditionnelle comme si elle &#233;tait fig&#233;e dans un temps ant&#233;rieur, telle une pratique pass&#233;iste, immobile et ancienne, non &#233;volutive, voire &lt;em&gt;qu&#233;taine&lt;/em&gt;, qui ne serait plus d'actualit&#233;, mais plut&#244;t dans&#233;e par des gens &#226;g&#233;s portant des costumes anciens et dat&#233;s, dans un d&#233;cor cr&#233;&#233; de toutes pi&#232;ces, ce qui a pu contribuer &#224; v&#233;hiculer une vision st&#233;r&#233;otyp&#233;e de la gigue, une vision qui s'est peut-&#234;tre malencontreusement solidifi&#233;e au fil du temps dans l'inconscient collectif. En fait, pour plusieurs, la gigue renvoie &#224; un imaginaire commun vieillot, au temps des f&#234;tes, &#224; la Saint-Jean-Baptiste, aux drapeaux du Qu&#233;bec, certains oubliant que c'est une pratique en constant renouvellement qui s'exerce &#224; longueur d'ann&#233;e, avec des d&#233;couvertes de pas qui se produisent encore aujourd'hui et un grand nombre de jeunes qui s'y adonnent de fa&#231;on dynamique. Dans le spectacle &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt; de Pierre Chartrand, un gigueur r&#233;pond &#224; cette r&#233;flexion en affirmant que malgr&#233; son approche folklorisante, l'&#233;mission &lt;em&gt;Soir&#233;e canadienne&lt;/em&gt; a tout de m&#234;me mis en valeur des artisans locaux et a &#233;t&#233; inspirante pour d&#233;couvrir des gigueurs passionn&#233;s et exp&#233;riment&#233;s originaires de diverses r&#233;gions du Qu&#233;bec. Ensuite, un participant de &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; &#233;voque le film &lt;em&gt;Pour la suite du monde&lt;/em&gt; (1962) de Pierre Perrault et Michel Brault, qu'il appr&#233;cie pour son approche ethnographique et ses images capt&#233;es dans la r&#233;alit&#233;, chez les gens, dans leur demeure, leur lieu d'habitat, directement sur leur terre. Ce film pr&#233;sente la gigue sans mise en sc&#232;ne, avec des v&#234;tements r&#233;els et d&#233;guisements tir&#233;s des greniers et coffres des habitants. Pour lui, ce type d'&#233;mission contribue &#224; v&#233;hiculer une vision plus r&#233;aliste de la danse traditionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;la-collecte-et-persistance-du-patrimoine-dansuxe9&#034;&gt;&lt;strong&gt;La collecte et persistance du patrimoine dans&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ensuite, Ya&#235;lle Azoulay, fille de deux parents immigrants (m&#232;re fran&#231;aise, p&#232;re juif marocain) pratique la gigue &#224; titre de pionni&#232;re dans sa famille, une danse qu'elle dit &#234;tre appr&#233;ci&#233;e par une minorit&#233; marginale au Qu&#233;bec, encore plus que le &#171; black metal &#187;. Elle se demande de quelle fa&#231;on pouvait-elle y &#234;tre pr&#233;destin&#233;e. Alors que cette danse est en danger de survivance, elle sent qu'elle a la responsabilit&#233; de s'engager pour le futur de la gigue traditionnelle qu&#233;b&#233;coise. Elle souligne la n&#233;cessit&#233; de voyager dans les r&#233;gions afin de rencontrer des porteurs de traditions, par exemple en Gasp&#233;sie. Elle croit que les r&#233;gions &#233;loign&#233;es sont d&#233;laiss&#233;es au Qu&#233;bec, ce qui entra&#238;ne une perte d'h&#233;ritage et m&#234;me une disparition de certains pas de gigue &#224; plusieurs endroits. Ainsi, elle se rend dans les villages, comme Bonaventure, o&#249; elle rencontre des gigueurs d'exp&#233;rience lors d'entrevues et de collectes de pas. Elle enseigne ensuite certains pas collectionn&#233;s &#224; ses &#233;l&#232;ves en les intitulant du nom de leur transmetteur (par exemple : le pas de R&#233;al, d'Yvon&#8230;). Aller &#224; la rencontre des porteurs de traditions permet de prolonger leur m&#233;moire au-del&#224; de l'espace et du temps o&#249; ils s'inscrivent, cela d&#233;jouant la pr&#233;carit&#233; et la fragilit&#233; du patrimoine dans&#233; en lui donnant une certaine long&#233;vit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;labsence-de-reluxe8ve&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'absence de rel&#232;ve&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le violoneux J&#233;r&#244;me Cyr s'int&#233;resse quant &#224; lui &#224; perp&#233;tuer le patrimoine musical gasp&#233;sien via la consultation de cassettes et archives. Il a ainsi d&#233;couvert plusieurs centaines de chansons de Pasp&#233;biac, enregistr&#233;es et d&#233;pos&#233;es dans un centre d'archives nationales, une source inestimable de connaissances pour les g&#233;n&#233;rations successives. J&#233;r&#244;me rencontre aussi &#224; l'occasion des personnes &#226;g&#233;es et violoneux &#224; qui il demande de jouer des airs anciens, ceux de leurs grands-parents, puis il les enregistre, ou sinon, il capte des airs qu'on lui turlute, puis rejoue ensuite ceux-ci au violon. Pour lui, l'art traditionnel est d&#233;sormais en danger de disparition en Gasp&#233;sie et au Qu&#233;bec. Il voit peu de rel&#232;ve et de jeunes pour lui succ&#233;der et pense que les gens ne s'int&#233;ressent pas suffisamment au patrimoine culturel, contrairement &#224; l'Irlande, o&#249; les arts traditionnels, notamment la musique et la danse, sont davantage c&#233;l&#233;br&#233;s en tant qu'identit&#233; culturelle &#224; la t&#233;l&#233;vision, la radio et dans les pubs. J&#233;r&#244;me s'inqui&#232;te de la persistance de l'art traditionnel, qui ne subsiste pas toujours apr&#232;s le d&#233;c&#232;s de ses artisans. Selon lui, les habitations survivent plus longtemps &#224; leurs b&#226;tisseurs. En ce sens, il mentionne laisser des objets, signatures et traces cach&#233;es dans les maisons qu'il construit, comme des petits messages dissimul&#233;s, qui seront trouv&#233;s par d'autres g&#233;n&#233;rations, des mots qui invitent ses successeurs &#224; utiliser les mat&#233;riaux d'origine lors de la r&#233;novation des b&#226;timents, l'auteur ajoutant qu'il les &#171; surveille &#187;. Son t&#233;moignage aide ainsi &#224; prendre conscience du r&#244;le essentiel des archives et traces laiss&#233;es aux g&#233;n&#233;rations suivantes en tant que legs patrimoniaux assurant une certaine m&#233;moire et permettant de contrer l'oubli.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;lappartenance-uxe0-plusieurs-cultures-et-la-pratique-de-la-gigue&#034;&gt;&lt;strong&gt;L'appartenance &#224; plusieurs cultures et la pratique de la gigue&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; aborde aussi des questionnements v&#233;cus par des personnes de diverses cultures qui pratiquent la gigue. En ce sens, le t&#233;moignage d'Eva Dort&#233;lus, jeune m&#233;tisse n&#233;e au Qu&#233;bec d'une m&#232;re ha&#239;tienne et d'un p&#232;re qu&#233;b&#233;cois, raconte plusieurs interrogations relatives &#224; son identit&#233; et &#224; son appartenance culturelle, auxquelles elle a &#233;t&#233; confront&#233;e en tant que gigueuse faisant partie de la troupe Les Bons Diables &#224; Laval (d&#233;sormais nomm&#233;e Tiss&#233;s Serr&#233;s, n&#233;e d'une fusion avec le groupe Les Pieds L&#233;gers). &#192; l'&#233;cole primaire, Eva se consid&#233;rait blanche malgr&#233; son teint basan&#233;, puis au secondaire, o&#249; il y avait plus de diversit&#233;, elle se disait &#171; or&#233;o &#187; (blanche &#224; l'int&#233;rieur, noire &#224; l'ext&#233;rieur) et d&#233;sormais, elle se consid&#232;re les deux. N&#233;anmoins, il arrive &#224; l'occasion que lors d'&#233;v&#233;nements importants o&#249; elle souhaite &#234;tre accept&#233;e par les Blancs, elle porte une perruque, mais elle assume de plus en plus ses cheveux naturels, qu'elle arbore comme une couronne. Souvent, les Blancs la consid&#232;rent noire et les Noirs la voient comme une personne blanche. &#192; cause de sa couleur de peau, elle a d&#233;j&#224; senti que certaines personnes trouvaient &#233;trange qu'elle pratique la danse traditionnelle, mais elle ne voit pas pourquoi elle s'en emp&#234;cherait, d&#233;jouant ainsi la fermeture d'esprit. Elle enseigne d'ailleurs la gigue qu&#233;b&#233;coise et les danses internationales aux jeunes de divers horizons, ce qu'elle aimerait continuer &#224; faire toute sa vie, m&#234;me si sa m&#232;re pense que son parcours va l'amener ailleurs (travail d'infirmi&#232;re, enfants&#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;la-gigue-une-pratique-importante-pour-les-premiuxe8res-nations&#034;&gt;&lt;strong&gt;La gigue, une pratique importante pour les Premi&#232;res Nations&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sylvain Papatie, de la Premi&#232;re Nation Anichinab&#233;e, originaire de Kitcisakik et habitant Lac-Simon, danse la gigue, tradition c&#233;l&#233;br&#233;e depuis longtemps par sa communaut&#233; autochtone et pratiqu&#233;e entre autres &#224; l'occasion de mariages durant sa jeunesse, o&#249; les danses duraient plusieurs jours et incluaient enfants et personnes &#226;g&#233;es. Il nous fait r&#233;aliser que la gigue, avec ses influences des &#238;les Britanniques, s'est m&#233;lang&#233;e aux danses traditionnelles autochtones pour cr&#233;er une forme unique m&#233;tiss&#233;e&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Lederman, Anne. (s.d.). Musique de violoneux et danse m&#233;tisses. Encyclop&#233;die (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; parfois accompagn&#233;e de tambours, hochets, et ex&#233;cut&#233;e en mocassins. Le grand-p&#232;re de Sylvain jouait du violon et c'est gr&#226;ce &#224; lui que ce dernier a pu fr&#233;quenter des soir&#233;es sociales o&#249; se dansait la gigue, apprise par observation des a&#238;n&#233;s. Il a d&#251; d&#233;passer sa g&#234;ne et faire souvent appel &#224; l'humour pour d&#233;jouer ses craintes. &#192; son avis, la popularit&#233; de la t&#233;l&#233;vision a notamment fait en sorte qu'il y ait moins de soir&#233;es de danse dans sa communaut&#233; &#224; pr&#233;sent. Dans ce contexte, il est tr&#232;s important pour lui de conserver et transmettre les traditions algonquiennes, dont les danses, l'artisanat et les langues autochtones. Il se d&#233;finit comme un homme qui fait de la couture, concevant robes, gilets kangourous, chapeaux et porte-b&#233;b&#233;s nomm&#233;s &lt;em&gt;mizipizin&lt;/em&gt;. La danse est une n&#233;cessit&#233; pour lui qui a v&#233;cu de durs &#233;v&#233;nements, dont le d&#233;c&#232;s de sa fille suite &#224; un pacte de jeunes amies, et qui a aussi &#233;t&#233; victime d'attouchements sexuels durant son enfance par le cur&#233; de sa communaut&#233; qu'il consid&#233;rait comme un p&#232;re&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Papatie, Sylvain et Poucaciche, Charlotte. (2019). Site internet de Minwashin :&#034; id=&#034;nh4-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Son histoire en est une de r&#233;silience. Sa mise en valeur au sein de &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; peut &#234;tre salu&#233;e, consid&#233;rant l'insuffisante reconnaissance des communaut&#233;s autochtones, de leur culture, leur gigue et leurs danses, en plus de toutes les injustices subies depuis la colonisation.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;porteurs-de-pas-collecte-de-pas-et-spectacle-sc&#233;nique-con&#231;u-par-pierre-chartrand&#034;&gt;&lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt;, collecte de pas et spectacle sc&#233;nique con&#231;u par Pierre Chartrand&lt;/h2&gt;
&lt;div class='spip_document_540 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;134&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/jpg/carleton2022-9281-crop.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH288/carleton2022-9281-crop-d545c.jpg?1748900791' width='500' height='288' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Les 4 artisans du spectacle Porteurs de pas : Olivier Arseneault, Ya&#235;lle Azoulay, Pierre Chartrand et M&#233;lissandre Tremblay-Bourassa.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Autre spectacle captivant r&#233;alis&#233; derni&#232;rement, &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt; est un projet r&#233;sultant d'une d&#233;marche approfondie de collecte de pas et d'entrevues r&#233;alis&#233;es par Pierre Chartrand et Ya&#235;lle Azoulay avec des porteurs de traditions, des gigueurs et gigueuses originaires de la r&#233;gion de la Baie-des-Chaleurs au sud de la Gasp&#233;sie, soit : R&#233;al Arsenault et Lucille Arsenault (de Bonaventure), Robert Delarosbil (de Pasp&#233;biac), Octave Anglehart, Yvon Allain et R&#233;jeanne Allain (de Port-Daniel-Gascons). Une pr&#233;sentation publique en r&#233;sulte. Les six porteurs de traditions montent sur sc&#232;ne &#224; l'occasion d'un spectacle pr&#233;sent&#233; dans le cadre de la 21&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;dition du festival La Vir&#233;e Trad de Carleton-sur-Mer&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Site internet du Festival La Vir&#233;e Trad 2022 : ,&#034; id=&#034;nh4-6&#034;&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ville gasp&#233;sienne, le 9 octobre 2022 au Quai des arts, &#233;v&#233;nement lors duquel ils partagent le plateau avec des danseurs professionnels de Montr&#233;al qui pratiquent la gigue : Pierre Chartrand, Ya&#235;lle Azoulay, M&#233;lissandre Tremblay-Bourassa et Olivier Arseneault. Ils sont accompagn&#233;s en direct par les musiciens traditionnels Alexis Chartrand, Nicolas Babineau et Martin Henry, au violon, &#224; la guitare et &#224; la podorythmie. Des images vid&#233;o des entrevues r&#233;alis&#233;es ant&#233;rieurement avec les porteurs de traditions, film&#233;es et mont&#233;es par Olivier Arseneault, sont projet&#233;es lors du spectacle de fa&#231;on intercal&#233;e entre plusieurs prestations dans&#233;es. Les entrevues permettent de mieux comprendre ce qui caract&#233;rise la pratique de la gigue et nous am&#232;nent &#224; d&#233;couvrir les parcours singuliers et touchants de chaque artiste en relation avec sept grandes th&#233;matiques qui sont abord&#233;es : la musique, les souliers, les premiers pas, les influences, l'enseignement et la transmission, la musicalit&#233;, la collecte&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Chartrand, Pierre (cr&#233;ateur) et Arseneault, Olivier (r&#233;alisateur). (2022). (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-7&#034;&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;la-musique-et-la-musicalituxe9&#034;&gt;&lt;strong&gt;La musique et la musicalit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D'abord, les porteurs de traditions partagent les musiques qui les font vibrer et sur lesquelles ils dansent souvent. G&#233;n&#233;ralement, celles-ci incluent du violon, de l'accord&#233;on et de la musique &#224; bouche, comme le mentionne Yvon Allain. Les familles d'antan &#233;taient jadis propices &#224; la pratique de la danse et de la musique traditionnelle, puisqu'elles &#233;taient nombreuses et incluaient souvent un ou plusieurs musiciens, dont des accord&#233;onistes, violonistes et pianistes&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Brault, Michel et Gladu, Andr&#233;. (1976). Le Son des Fran&#231;ais d'Am&#233;rique : La (&#8230;)&#034; id=&#034;nh4-8&#034;&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Par exemple, chez Octave Anglehart, tous les membres de la famille jouaient d'un instrument, toute la parent&#233; s'y adonnant, ou encore, chez Yvon Allain, tout le voisinage se r&#233;unissait, le village recelant de violoneux. R&#233;al Arsenault mentionne pour sa part que les reels entendus r&#233;guli&#232;rement &#224; la radio jadis &#233;taient parfaits pour &#171; stepper &#187;. Parmi les pi&#232;ces musicales appr&#233;ci&#233;es des gigueurs sont mentionn&#233;es notamment le Reel de Sainte-Anne, le Reel du Breakdown, au tempo plus lent, la Grande gigue simple et le Money Musk. De plus, la relation symbiotique entre la danse et la musique est tr&#232;s importante pour les porteurs de pas, comme le souligne Lucille Arsenault, qui consid&#232;re que la musique traditionnelle est pens&#233;e pour &#234;tre dans&#233;e, alors que les figures telles que le swing et la cha&#238;ne des dames s'y harmonisent naturellement. Ainsi, plusieurs porteurs de pas mentionnent l'importance de la musicalit&#233; en gigue et en danse traditionnelle, via un accordage, une finesse dans l'&#233;coute de la musique, une synchronie corporelle et une dimension rythmique &#224; alimenter tout en conservant une part de spontan&#233;it&#233;, puisque la gigue inclut de l'improvisation, les pas pouvant &#234;tre encha&#238;n&#233;s librement, dans diff&#233;rents ordonnancements au choix du danseur.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;les-premiers-pas-modes-dapprentissage-contextes-de-pratique-et-sources-dinspiration&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les premiers pas : modes d'apprentissage, contextes de pratique et sources d'inspiration&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Au sein de leurs entrevues, les porteurs de pas discutent &#233;galement des modes d'apprentissage de la gigue, des contextes o&#249; ils la pratiquent et de diverses sources d'inspiration ayant marqu&#233; leur parcours. Pour certains, l'apprentissage de la danse s'est fait de fa&#231;on autodidacte en s'inspirant ici et l&#224;, comme R&#233;al qui a pris quelques cours avec Barbara Duguay, mais a surtout appris de mani&#232;re autonome, par observation, reproduction et r&#233;p&#233;tition solo. Il a notamment command&#233; et fait livrer chez lui des cassettes vid&#233;o des gigueurs r&#233;put&#233;s Pierre Chartrand et Serge Mathon, puis a int&#233;gr&#233; plusieurs pas en pratiquant devant son t&#233;l&#233;viseur dans son garage. Il a ainsi d&#233;couvert un r&#233;pertoire de pas, puis a invent&#233; quelques &lt;em&gt;steps&lt;/em&gt; &#233;galement. Il t&#233;moigne aussi qu'il a d&#251; affronter la g&#234;ne afin de giguer pour la premi&#232;re fois devant un public. &#192; partir du moment o&#249; la t&#233;l&#233;vision s'est popularis&#233;e dans les foyers, plusieurs &#233;missions valorisant les musiques et danses traditionnelles qu&#233;b&#233;coises, dont celle de Don Messer dans les ann&#233;es 1960&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb4-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Green, Richard. (2008). Don Messer and His Islanders. Encyclop&#233;diemesser-and-his&#034; id=&#034;nh4-9&#034;&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, ont inspir&#233; les gigueurs. R&#233;jeanne Allain appr&#233;ciait cette &#233;mission qui &#233;tait pour elle un rendez-vous hebdomadaire du samedi apr&#232;s-midi lui permettant de danser en semelles de bas en s'inspirant des reels qu'elle y entendait. Robert Delarosbil, de Pasp&#233;biac, &#233;tait lui aussi interpell&#233; par cette &#233;mission, ainsi que par &lt;em&gt;Soir&#233;e canadienne&lt;/em&gt;, o&#249; plusieurs gigueurs talentueux &#233;taient mis &#224; l'honneur. Robert observait souvent les pas d'autres danseurs afin de les m&#233;moriser, avant de les pratiquer chez lui devant un miroir. Il &#233;tait notamment tr&#232;s inspir&#233; par les fr&#232;res Odilon et Ernest Denis. De plus, il appr&#233;ciait les cours pour amateurs ayant lieu les dimanches apr&#232;s-midi, o&#249; se retrouvaient chanteurs et gigueurs des environs de la Baie-des-Chaleurs, dont Octave Anglehart, Donna Duguay et Yvon Allain, puis il fr&#233;quentait des veill&#233;es ayant lieu le samedi soir &#224; l'occasion. Il rappelle aussi que jadis, il y avait beaucoup de danses traditionnelles, sets carr&#233;s et gigues dans les mariages. Plus r&#233;cemment, c'est via internet qu'il a appris des pas en consultant des vid&#233;os disponibles sur YouTube. Pour plusieurs autres porteurs de traditions, c'est imm&#233;diatement dans le contexte familial que l'apprentissage s'est fait. Notamment, Octave a appris aupr&#232;s de sa famille, ses oncles &#233;tant violoneux et son p&#232;re gigueur, tout comme sa tante. Il raconte que tous les enfants de sa famille commen&#231;aient &#224; stepper vers l'&#226;ge de trois ou quatre ans et que les danses incluaient toute la parent&#233; de fa&#231;on interg&#233;n&#233;rationnelle. D'ailleurs, son fils Dany a aussi commenc&#233; &#224; frotter ses pieds sur le plancher d&#232;s un jeune &#226;ge. Celui-ci mentionne que c'est particuli&#232;rement dans le temps des f&#234;tes, rassembl&#233;s en famille, que les gens dansaient au son de la musique de fa&#231;on m&#233;morable. De plus, son p&#232;re Octave trouvait toute occasion possible pour danser et parcourait le Nouveau-Brunswick, l'Ontario et l'Est du Qu&#233;bec afin de participer &#224; de nombreux concours de gigue, des occasions d'&#233;mulation, d'apprentissage et d'inspiration. Quant &#224; Yvon et R&#233;jeanne Allain, ils voyaient aussi leur p&#232;re et leur m&#232;re prendre part &#224; des sets carr&#233;s et giguer. Leur p&#232;re tapait du pied, turlutait et amenait toute la famille &#224; danser (une dizaine de personnes). Un de leurs oncles organisait &#233;galement des veill&#233;es fr&#233;quemment. Ainsi, ils s'inspiraient de certains pas qu'ils y voyaient, puis cherchaient ensuite &#224; les reproduire. De plus, Yvon se rendait souvent chez des voisins pour giguer, chacun s'encourageant &#224; danser &#224; tour de r&#244;le devant les autres dans une dynamique de plaisir et de bienveillance. R&#233;jeanne raconte aussi qu'elle dansait dans les h&#244;tels. Pour sa part, Lucille Arsenault n'a pas eu d'exemple familial. Elle a d'abord appris quelques danses folkloriques internationales aupr&#232;s des religieuses au primaire, puis a eu la piq&#251;re au c&#233;gep, par le biais d'une troupe pratiquant la danse traditionnelle qu&#233;b&#233;coise, la gigue et les danses internationales. Ainsi, les contextes d'apprentissage de la gigue et les sources d'inspiration sont diversifi&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;les-souliers&#034;&gt;&lt;strong&gt;Les souliers&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aussi, les porteurs de pas partagent leurs r&#233;flexions concernant les chaussures les mieux adapt&#233;es &#224; la gigue. Souvent, des souliers &#171; ordinaires &#187; &#233;taient utilis&#233;s autrefois. Fr&#233;quemment, les souliers ayant une semelle en cuir &#233;taient favoris&#233;s. Aujourd'hui, ceux-ci sont d&#233;sormais plus difficiles &#224; trouver et il faut donc parfois les commander et les faire cr&#233;er sur mesure. Beaucoup de gigueurs utilisent aussi souvent des souliers &#224; claquettes, qui r&#233;sonnent davantage et sont pourvus de fers ou pi&#232;ces m&#233;talliques sous le talon et la semelle. Lucille Arsenault souligne &#224; ce propos qu'il y a eu une mode &#224; la fin des ann&#233;es 1990 et au d&#233;but des ann&#233;es 2000 faisant en sorte que beaucoup de danseurs portaient des fers &#224; leurs souliers pour que leurs pas r&#233;sonnent grandement. Certains allaient jusqu'&#224; ajouter des bouchons de bouteilles de bi&#232;re sous leurs chaussures. Pour sa part, depuis une dizaine d'ann&#233;es, Lucille a retenu plus souvent ses souliers sans fers afin de danser au sein d'un groupe, o&#249; elle trouve que tous et toutes s'entendent mieux ainsi, avec plus de nuances et subtilit&#233;s. Elle d&#233;tient deux paires de souliers, l'une avec des fers, l'autre sans pi&#232;ces m&#233;talliques (paire identique dont elle a fait enlever les parties en m&#233;tal). Ainsi, cela lui permet d'alterner entre les deux types selon les contextes de pratique.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;enseignement-et-transmission&#034;&gt;&lt;strong&gt;Enseignement et transmission&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;div class='spip_document_541 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;119&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/porteur-pas-3musiciens-crop.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH231/porteur-pas-3musiciens-crop-ecf01.png?1748900791' width='500' height='231' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Les musiciens du spectacle Porteurs de pas (de gauche &#224; droite) : Martin Henry, Alexis Chartrand et Nicolas Babineau.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les participants de &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt; r&#233;fl&#233;chissent &#233;galement au futur de la gigue, &#224; l'enseignement et aux strat&#233;gies de transmission. Certains de leurs enfants et petits-enfants giguent et d'autres non. Ils consid&#232;rent en majorit&#233; qu'il y a peu de rel&#232;ve, peu de jeunes qui s'int&#233;ressent aux arts traditionnels, autant chez les danseurs que chez les violoneux, et cela les inqui&#232;te. Plusieurs d'entre eux cherchent &#224; rem&#233;dier &#224; cela en cr&#233;ant des occasions de partage et de transmission. Par exemple, Lucille enseigne la gigue et con&#231;oit de courtes d&#233;monstrations constitu&#233;es d'une suite de danses traditionnelles ex&#233;cut&#233;es avec des costumes folkloriques qu'elle trouve attrayants pour le regard. Elle se rend notamment dans des centres pour personnes &#226;g&#233;es afin de r&#233;aliser des pr&#233;sentations. De plus, elle est souvent sollicit&#233;e pour faire de l'animation sous forme d'ateliers ou de spectacles. Lucille offre aussi depuis r&#233;cemment une formation en gigue, en danse et en c&#226;ll qui dure quatre jours et qui est cl&#244;tur&#233;e par une soir&#233;e sp&#233;ciale, une veill&#233;e de danse. Elle esp&#232;re que cette initiative interpelle les jeunes et permette &#224; la danse traditionnelle de rester bien vivante. Dans sa formation, elle d&#233;montre le brandy et quelques pas de gigue que les participants peuvent adapter &#224; leur fa&#231;on. Elle observe que les enfants et les jeunes ont le go&#251;t de danser, sont avides d'apprendre et adorent sauter, plusieurs ayant naturellement un sens du rythme et une qualit&#233; d'articulation du pied. Elle croit qu'il y a un retour, un regain d'int&#233;r&#234;t, qui n'est peut-&#234;tre pas disparu non plus, mais qu'il suffit de nourrir, alimenter et sustenter afin d'attirer une nouvelle g&#233;n&#233;ration &#224; la pratique de la gigue. Elle remarque d'ailleurs un retour en Gasp&#233;sie, plusieurs gens venus de divers horizons s'y installant et s'int&#233;ressant d&#233;sormais &#224; la gigue. D'autres porteurs de traditions contribuent &#224; faire en sorte que des soir&#233;es familiales se perp&#233;tuent encore, comme R&#233;jeanne qui se rassemble avec ses s&#339;urs musiciennes et avec son fr&#232;re Yvon, qui ouvre le bal avec son violon, sa guitare, son harmonica, son accord&#233;on et son chant, avant que toute la parent&#233; n'entame le pas. Aussi, R&#233;jeanne s'implique lors de f&#234;tes, comme celle du centenaire de son village Gascons, o&#249; elle r&#233;alise des chor&#233;graphies avec des danseuses rev&#234;tant des habits d'antan, de grandes robes con&#231;ues &#224; la main par les participantes elles-m&#234;mes.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_542 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;50&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://mnemo.qc.ca/IMG/png/porteurs-pas-finale-crop.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH231/porteurs-pas-finale-crop-70bd8.png?1748900791' width='500' height='231' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;La finale d&#233;brid&#233;e du spectacle Porteurs de pas.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Enfin, le spectacle &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt;, en plus d'aborder diverses th&#233;matiques centrales &#224; la gigue, donne aussi une belle place aux prestations dans&#233;es &#233;patantes, alors que les porteurs de traditions gasp&#233;siens et montr&#233;alais ex&#233;cutent &#224; tour de r&#244;le des pas en solo, duo, quatuor et en groupe. On peut y voir la signature unique et la virtuosit&#233; impressionnante de chacun.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;conclusion&#034;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En bref, les spectacles &lt;em&gt;Porteurs de pas&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;Pas perdus&lt;/em&gt; mettent de l'avant le fait que la danse traditionnelle et la gigue s'accompagnent du plaisir d'&#234;tre r&#233;unis, d'&#234;tre ensemble, de c&#233;l&#233;brer la vie sociale et sont pour plusieurs une fa&#231;on de s'exprimer avec passion, de vivre et respirer pleinement. Ces deux projets nous font r&#233;aliser l'importance des collectes de pas r&#233;alis&#233;es par des danseurs passionn&#233;s comme Pierre Chartrand et Ya&#235;lle Azoulay, qui parcourent le Qu&#233;bec et se rendent dans divers villages pour rencontrer des personnes exp&#233;riment&#233;es en gigue afin de r&#233;pertorier leurs pas et donner une autre vie &#224; ceux-ci. Leurs initiatives permettent de contrer l'oubli et de r&#233;activer le pass&#233; en &#233;tablissant un continuum entre tradition et contemporan&#233;it&#233;. Elles permettent &#233;galement de mieux comprendre les contextes de pratique, les raisons pour lesquelles les gens giguent, les diverses fa&#231;ons d'ex&#233;cuter les pas et l'historique de la danse, entre autres. Surtout, elles mettent en valeur l'importance du patrimoine culturel immat&#233;riel, la pr&#233;ciosit&#233; et beaut&#233; de l'&#233;change interg&#233;n&#233;rationnel et invitent &#224; c&#233;l&#233;brer avec fiert&#233; la m&#233;moire et l'histoire culturelle qu&#233;b&#233;coise.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb4-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Barbeau-Lavalette, Ana&#239;s, Proulx-Cloutier, &#201;mile et Centre du Th&#233;&#226;tre d'Aujourd'hui. (2023). Pas perdus : documentaires sc&#233;niques&lt;br class='autobr' /&gt;
[programme de spectacle, 24 f&#233;vrier au 2 mars]. Montr&#233;al : Th&#233;&#226;tre du Nouveau Monde&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Barbeau-Lavalette, Ana&#239;s (animatrice) et Veilleux, Maxime (r&#233;alisateur). Pas perdus : carnets de cr&#233;ation [baladodiffusion]. Ohdio.&lt;br class='autobr' /&gt;
Montr&#233;al : Th&#233;&#226;tre d'Aujourd'hui et Radio-Canada. &lt;a href=&#034;https://ici.radio-canada.ca/ohdio/balados/9541/pas-perdus-carnets-creation&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://ici.radio-canada.ca/ohdio/balados/9541/pas-perdus-carnets-creation&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Barbeau-Lavalette, Ana&#239;s, Proulx-Cloutier, &#201;mile et Centre du Th&#233;&#226;tre d'Aujourd'hui, ouvr. cit&#233;, p. 6.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Lederman, Anne. (s.d.). Musique de violoneux et danse m&#233;tisses. Encyclop&#233;die du patrimoine culturel de l'Am&#233;rique fran&#231;aise.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ameriquefrancaise.org/fr/article-123/musique&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.ameriquefrancaise.org/fr/article-123/musique&lt;/a&gt; de violoneux et danse m%C3%A9tisses.html#.ZDoOk3bMLIU&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Papatie, Sylvain et Poucaciche, Charlotte. (2019). Site internet de Minwashin : &lt;a href=&#034;https://minwashin.org/artistes/sylvain-papatie/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://minwashin.org/artistes/sylvain-papatie/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-6&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-6&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-6&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Site internet du Festival La Vir&#233;e Trad 2022 : &lt;a href=&#034;https://www.festivallaviree.com/spect-d8.shtml.&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.festivallaviree.com/spect-d8.shtml.&lt;/a&gt;,&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-7&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-7&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-7&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Chartrand, Pierre (cr&#233;ateur) et Arseneault, Olivier (r&#233;alisateur). (2022). Porteurs de pas [spectacle pr&#233;sent&#233; le 9 octobre]. Carleton-&lt;br class='autobr' /&gt;
esur-Mer : 21 festival La Vir&#233;e Trad.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-8&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-8&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-8&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Brault, Michel et Gladu, Andr&#233;. (1976). Le Son des Fran&#231;ais d'Am&#233;rique : La r&#233;volution du dansage [documentaire]. Nanouk Films.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb4-9&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh4-9&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 4-9&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Green, Richard. (2008). Don Messer and His Islanders. Encyclop&#233;diemesser-and-his-islanders.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Charles Pagette et T&#233;lesphore Forget ; deux c&#233;l&#232;bres violoneux de la place Jacques-Cartier &#224; Montr&#233;al &#224; la fin du XIXe si&#232;cle</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/charles-pagette-et-telesphore-forget-deux-celebres-violoneux-de-la-place</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/charles-pagette-et-telesphore-forget-deux-celebres-violoneux-de-la-place</guid>
		<dc:date>2025-03-04T04:22:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>DUVAL Jean</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Deux violoneux aveugles se sont vus attribu&#233; le titre du plus fameux violoneux de la Place Jacques-Cartier du Vieux-Montr&#233;al dans le dernier quart du XIXe si&#232;cle, soit Charles Pagette (ou Paget) et T&#233;lesphore Forget. En fait, comme nous le verrons, leurs carri&#232;res de musiciens de rue se sont crois&#233;es dans le temps et ils en sont peut-&#234;tre venus &#224; n'&#234;tre qu'un seul personnage dans la m&#233;moire collective. &lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs violoneux &#171; faisaient la manche &#187; dans le secteur de la place Jacques-Cartier (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/" rel="directory"&gt;Bulletin Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;lettrine&#034;&gt;D&lt;/span&gt;eux violoneux aveugles se sont vus attribu&#233; le titre du plus fameux violoneux de la Place Jacques-Cartier du Vieux-Montr&#233;al dans le dernier quart du XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle, soit Charles Pagette (ou Paget) et T&#233;lesphore Forget. En fait, comme nous le verrons, leurs carri&#232;res de musiciens de rue se sont crois&#233;es dans le temps et ils en sont peut-&#234;tre venus &#224; n'&#234;tre qu'un seul personnage dans la m&#233;moire collective.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plusieurs violoneux &#171; faisaient la manche &#187; dans le secteur de la place Jacques-Cartier pendant cette p&#233;riode. Le journal &lt;em&gt;L'&#201;tendard&lt;/em&gt; du 5 septembre 1885 rapportait la grande activit&#233; qui r&#233;gnait, surtout les jours de march&#233;, sur la place Jacques-Cartier, notamment pr&#232;s de la rue St-Paul :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;La rue &#233;tait litt&#233;ralement encombr&#233;e ce matin ; les voitures &#233;taient cord&#233;es les unes sur les autres, et au milieu de ce brouhaha indescriptible, l'on voyait des vendeurs de baume samaritain qui vous d&#233;bitent leurs marchandises avec force calembours ; des &#171; violoneux &#187; &#224; droite, &#224; gauche, partout ; au milieu, des orgues de barbarie ; &#8230;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Il semble que de feindre la c&#233;cit&#233; ait &#233;t&#233; employ&#233; par certains violoneux, peut-&#234;tre pour attirer la piti&#233; et amasser ainsi plus d'argent. Par exemple, le &lt;em&gt;Courrier de St-Hyacinthe&lt;/em&gt; du 13 mars 1897 rapportait qu'un certain Richer faisait du whisky ill&#233;galement l'hiver &#224; Sorel et faisait le violoneux aveugle l'&#233;t&#233; &#224; Montr&#233;al. Le cas de Richard Renaud rapport&#233; dans le &lt;em&gt;Montreal Herald&lt;/em&gt; du 19 juin 1884 est particulier. Cet homme, apr&#232;s avoir fait fortune dans le commerce, a perdu femme et enfants, puis a perdu sa fortune et la vue &#224; un &#226;ge avanc&#233;, ce qui a affect&#233; sa sant&#233; mentale. Pour survivre, rendu &#224; l'&#226;ge de 80 ans, il se promenait sur la rue Notre-Dame (alors appel&#233;e St-Joseph) en jouant du violon.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les deux violoneux qui nous concernent &#233;taient, eux, aveugles tout au long de leur vie et ont fait toute leur carri&#232;re en tant que musiciens de rue.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;charles-pagette-ca.-1840-ca.-1910&#034;&gt;Charles Pagette (ca. 1840-ca. 1910)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le pied de la colonne Nelson, situ&#233;e au nord de la place Jacques-Cartier, &#233;tait l'endroit privil&#233;gi&#233; par Charles Pagette, le plus ancien de nos deux violoneux. Un article paru dans &lt;em&gt;Le Monde Illustr&#233;&lt;/em&gt; le 23 novembre 1889, qui faisait l'&#233;loge de Pagette, commence ainsi :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Charles Pagette est le chef actuel de l'&#233;cole de la colonne Nelson, et c'est au pied du monument du c&#233;l&#232;bre marin que vous le voyez chaque jour, entour&#233; d'une &#233;cole d'amateurs et d'admirateurs de son talent &lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Le pied de la colonne &#233;tait certes un endroit moins risqu&#233; que celui choisi par un autre violoneux aveugle des ann&#233;es 1860, Louis Honor&#233;, qui jouait r&#233;guli&#232;rement dans une maison close&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Le Montreal Herald and Daily Commercial Gazette du 4 juillet 1867 rapportait (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Selon &#201;douard-Zotique Massicotte, Charles Pagette &#233;tait originaire de St-Mathias-de-Rouville pr&#232;s de Chambly&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Dans la lettre qu'E.-Z. Massicotte a envoy&#233;e &#224; Marius Barbeau dat&#233;e du 18 (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. L'examen des recensements de 1851 et 1861 ne r&#233;v&#232;le cependant aucune famille Paget ou Pagette &#224; St-Mathias. Il se pourrait qu'il ait &#233;t&#233; originaire d'un endroit proche de St-Mathias comme Chambly ou Longueuil, car il y avait des gens portant le patronyme Paget dans ces lieux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il n'a pas &#233;t&#233; possible de retracer Charles Pagette dans les recensements, registres paroissiaux et annuaires de ville. Un article de &lt;em&gt;La Presse&lt;/em&gt; du 7 novembre 1906 r&#233;v&#232;le que notre homme avait alors dans la soixantaine, ce qui indique qu'il serait n&#233; dans la d&#233;cennie 1840. Il y a bien quelques Charles Paget n&#233;s dans la d&#233;cennie 1840 &#224; Montr&#233;al ou sur la Rive Sud qui pourraient &#234;tre notre homme :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;L'un a &#233;t&#233; baptis&#233; &#224; Laprairie en 1844 &#224; l'&#226;ge de 17 mois, ce qui est plut&#244;t inusit&#233;. Il &#233;tait donc n&#233; en 1842. En fait, il avait d&#233;j&#224; &#233;t&#233; baptis&#233; par un ministre protestant &#224; sa naissance &#224; Montr&#233;al. Son p&#232;re Robert Paget &#233;tait caporal d'arm&#233;e. &#192; noter que Paget est un nom de famille anglophone plus que francophone ;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Un autre, Charles Benjamin Paget, a &#233;t&#233; baptis&#233; en janvier 1845 dans la paroisse Notre-Dame de Montr&#233;al. Son p&#232;re &#233;tait Charles Benjamin, menuisier, et sa m&#232;re, Sophie Tournel ;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Un dernier Charles Pagette a &#233;t&#233; baptis&#233; en mai 1851 dans la paroisse St-Antoine de Longueuil. L'acte de naissance est en grande partie illisible, ce qui fait que nous ne connaissons pas le nom de ses parents.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le journaliste, dans le m&#234;me article de &lt;em&gt;La Presse&lt;/em&gt; de novembre 1906, indique la raison, &#224; peine croyable, de sa c&#233;cit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ce n'est pas la nature qui l'a priv&#233; de la vue. Il est n&#233; comme le commun des mortels, avec deux yeux bien vivants, &#224; tel point qu'ils ont fait son malheur. Des rivalit&#233;s d'amour lui attir&#232;rent des ennemis, alors qu'il &#233;tait encore dans toute la force de la jeunesse. Un jour, il y a de cela pr&#232;s de quarante ans, il fut attaqu&#233; la nuit, alors qu'il retournait au foyer, venant de rendre visite &#224; l'objet de son culte. Ses agresseurs lui enfonc&#232;rent leurs doigts dans les orbites et lui arrach&#232;rent les deux yeux. Ses deux l&#226;ches assaillants sont encore aujourd'hui au bagne&#8230; Tout cela ressemble certes &#224; de la l&#233;gende ; mais n'emp&#234;che que je reste longtemps &#224; envisager ce pr&#233;tendu apollon sans yeux, qui fait chanter maintenant par l'&#226;me de son violon le bonheur et la joie que lui, il n'a pu un jour qu'entrevoir&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Aucun article des ann&#233;es 1860 ou d&#233;but 1870 de la presse montr&#233;alaise n'a (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-3&#034;&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/em&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;L'article du &lt;em&gt;Monde Illustr&#233;&lt;/em&gt; de 1887 d&#233;crit ainsi la routine de Pagette au pied de la colonne Nelson :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Il arrive &#224; cinq ou six heures du matin, en &#233;t&#233;, s'installe, attend quelques instants, puis quand l'aveugle &#171; voit &#187; qu'il y a du monde pr&#232;s de lui, il prend son instrument&#8230; il presse avec amour son violon sur sa poitrine, l'excite l&#233;g&#232;rement&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;en pin&#231;ant les cordes qui, ph&#233;nom&#232;ne &#233;trange, sont toujours d'accord, &#224; son dire, et commence cette fusillade de notes qui ne s'interrompra qu'&#224; midi, pendant quelques minutes, pour ne finir qu'&#224; la brunante. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Il peut jouer pendant des journ&#233;es enti&#232;res et quand parfois, &#233;reint&#233;, &#233;puis&#233;, il semble ne plus avoir la force de tenir son archet, il suffit qu'on lui dise : &#171; Allons, M. Pagette, jouez nous donc Money Musk&#8230; &#187;. Aussit&#244;t sa figure s'illumine, son bras redevient plus vigoureux, l'artiste se redresse et son &#339;il &#233;teint se dirige vers le ciel. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Souvent, il faisait giguer qui le voulait sur les dalles au pied de la colonne Nelson, entre autres des jeunes habitants excit&#233;s par la musique et le whisky qu'ils ingurgitaient une fois leurs ventes faites. Il y avait alors un v&#233;ritable duel d'endurance entre le gigueur et le violoneux : &#171; &lt;em&gt;la lutte commence entre le musicien qui joue des bras et le danseur qui joue des jambes&#8230; mais Pagette n'a jamais &#233;t&#233; vaincu&lt;/em&gt; &#187;. L'article mentionne aussi que Pagette jouissait d'une r&#233;putation provinciale. En fait, il &#233;tait une attraction pour tous les visiteurs de passage tant il &#233;tait connu m&#234;me hors de Montr&#233;al. Par exemple, le &lt;em&gt;Daily Witness&lt;/em&gt; du 29 ao&#251;t 1883 rapportait que deux jeunes gens ais&#233;s en provenance de Ch&#226;teauguay n'ont pas manqu&#233; d'aller admirer la colonne Nelson et d'entendre Pagette jouer lors de leur passage &#224; Montr&#233;al. Ils ont toutefois eu la mauvaise id&#233;e de donner beaucoup trop d'argent au violoneux, ce qui a attir&#233; l'attention d'un filou se tenant dans les parages, qui en a profit&#233; pour les leurrer &#224; boire un verre (ou plut&#244;t quelques-uns !) et les d&#233;valiser de 2 000 $, une somme colossale pour l'&#233;poque !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Le Canard&lt;/em&gt; du 12 juin 1886 rapportait que lors de l'arriv&#233;e du grand violoniste Prume &#224; Montr&#233;al, ce dernier s'&#233;tait empress&#233; de rendre visite &#224; ses confr&#232;res violonistes, mais aussi &#171; &lt;em&gt;au violoneux de la Place Jacques-Cartier et &#224; celui qui joue en face de l'Universit&#233; Laval&lt;/em&gt; &#187;. Ces derniers lui auraient dit que les concerts organis&#233;s par Ernest Lavigne au jardin Viger nuisaient &#224; leurs affaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans un article qu'il a r&#233;dig&#233; &#224; propos de la colonne Nelson, &#201;douard-Zotique Massicotte&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Bulletin des recherches historiques, mai 1943, page 141.&#034; id=&#034;nh5-4&#034;&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; pr&#233;cise que le violoneux aveugle se tenait du c&#244;t&#233; nord de la colonne, en bordure du trottoir de la rue Notre-Dame. Il mentionne aussi qu'il avait pr&#232;s de lui &lt;em&gt;un chien docile que la musique de son ma&#238;tre n'emp&#234;cha&#238;t pas de sommeiller&lt;/em&gt;. Enfin, il ajoute que Henri Julien, le c&#233;l&#232;bre caricaturiste et dessinateur, a r&#233;alis&#233; un tableau de cette sc&#232;ne de rue. Nous n'avons pas retrouv&#233; cette &#339;uvre de Julien. Par contre, la figure suivante pr&#233;sente une &#339;uvre anonyme et non dat&#233;e repr&#233;sentant un c&#233;l&#232;bre violoneux aveugle de Montr&#233;al.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_538 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;127&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://filedn.com/l3CcfVQtQDyzu9DB1jFGCY7/esquisse-violoneux-Montreal.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH356/esquisse-violone-1452a174-6b951.png?1741062156' width='500' height='356' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Esquisse d'un c&#233;l&#232;bre violoneux aveugle de Montr&#233;al par un auteur inconnu, date inconnue (Source :&lt;br class='autobr' /&gt;
Alamy ; libre de droits).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit peut-&#234;tre de Pagette, bien que les habits des protagonistes sugg&#232;rent une p&#233;riode ant&#233;rieure &#224; 1865, date probable &#224; laquelle Pagette &#224; commenc&#233; &#224; jouer dans la rue. Nous avons toutefois une photo de Pagette publi&#233;e dans le &lt;em&gt;Montreal Daily Herald&lt;/em&gt; en 1894.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_536 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;126&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://filedn.com/l3CcfVQtQDyzu9DB1jFGCY7/Paquette-Charles-1894.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH419/Paquette-Charles-95743c14-ba67d.png?1741062156' width='500' height='419' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Le violoneux aveugle Charles Pagette, vers l'&#226;ge de 50 ans (Source : Suppl&#233;ment au Montreal Daily Herald, 24 novembre 1894).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Malheureusement, nous le voyons de c&#244;t&#233; et non pas de face. On peut tout de m&#234;me voir la tenue de son violon et le fait qu'il fumait la pipe en jouant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous savons peu de choses du r&#233;pertoire de Charles Pagette. L'article du &lt;em&gt;Monde Illustr&#233;&lt;/em&gt; mentionne, sans surprise, le &lt;em&gt;Money Musk&lt;/em&gt;. Le livre des &lt;em&gt;Veill&#233;es&lt;/em&gt; de Massicotte et Barbeau de 1920 pr&#233;sente la &lt;em&gt;Gigue de l'aveugle&lt;/em&gt; que Mme Major, joueuse de trompe, avait appris de Pagette. Le violoneux Ca&#239;us Beno&#238;t avait appris plusieurs pi&#232;ces de Pagette, dont une &lt;em&gt;Gigue &#224; Pagette&lt;/em&gt; et, peut-&#234;tre, le c&#233;l&#232;bre &lt;em&gt;Reel de Mlle Renaud&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_537 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;144&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://filedn.com/l3CcfVQtQDyzu9DB1jFGCY7/Gigue-de-Aveugle.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://mnemo.qc.ca/local/cache-vignettes/L500xH257/Gigue-de-Aveugle-8c4a1dea-c91c9.png?1741062156' width='500' height='257' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;La Gigue de l'aveugle, attribu&#233;e &#224; Charles Pagette, ici pr&#233;sent&#233;e en sol majeur plut&#244;t que mi majeur (Adapt&#233;e de Barbeau et Massicotte, 1920).
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;tuxe9lesphore-forget-1859-1900&#034;&gt;T&#233;lesphore Forget (1859-1900)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;ois T&#233;lesphore Forget est n&#233; le 23 mai 1859 &#224; Laval (paroisse St-Fran&#231;ois-de-Sales) du mariage de Joseph Forget, cultivateur, et de Victoire (ou Victorine) Gratton. Au recensement de 1871, la famille habitait toutefois le quartier St-Jacques &#224; Montr&#233;al sur la rue Visitation et comptait huit enfants, T&#233;lesphore &#233;tant le troisi&#232;me et son p&#232;re exer&#231;ant alors le m&#233;tier de charretier, comme plusieurs autres membres de la famille Forget vivant &#224; Montr&#233;al. Au recensement de 1881, on trouvait la famille plus &#224; l'est dans le quartier Ste-Marie : Joseph, 56 ans, est toujours charretier ; Victorine a 48 ans ; T&#233;lesphore, 22 ans, est alors identifi&#233; comme musicien&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb5-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Il y avait aussi Mathilda, 18 ans, couturi&#232;re ; Salomon, 16 ans, commer&#231;ant (&#8230;)&#034; id=&#034;nh5-5&#034;&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. L'annuaire Lovell de 1881 nous apprend que la famille logeait au 359 Panet. Ils y &#233;taient &#224; partir de 1876.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La ville de Montr&#233;al exigeait que les musiciens de rue poss&#232;dent un permis. Le journal &lt;em&gt;Montreal Herald&lt;/em&gt; du 26 septembre 1889 rapportait que Forget avait &#233;t&#233; averti par la police de prendre (ou de renouveler ?) un permis avant de recommencer &#224; jouer dans la rue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un article paru au moment de sa mort en mars 1900 dans &lt;em&gt;La Patrie&lt;/em&gt; nous en dit davantage sur T&#233;lesphore Forget, &#171; &lt;em&gt;que tout le monde conna&#238;t &lt;/em&gt; &#187;. Il aurait &#233;t&#233; frapp&#233; de c&#233;cit&#233; au cours de sa jeunesse et envoy&#233; par ses parents &#224; l'institut Nazareth pendant plusieurs ann&#233;es. Il y retrouva la vue partiellement, ce qui explique peut-&#234;tre pourquoi il pr&#233;f&#233;rait d&#233;ambuler dans le Vieux-Montr&#233;al plut&#244;t que de toujours occuper le m&#234;me endroit comme Charles Pagette.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'article sp&#233;cifie qu'il exer&#231;ait son m&#233;tier de musicien de rue depuis 25 ans, donc depuis 1875, et qu'il occupait divers coins de rue en alternance, transportant avec lui un si&#232;ge pliant et son violon. Sur son instrument, il jouait des airs &#224; la mode, donc pas n&#233;cessairement des reels et des gigues. Mais ce qui lui valut le plus de popularit&#233; fut ses qualit&#233;s de chanteur et d'auteur-compositeur :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&#8230; on se plaisait dans certains milieux &#224; r&#233;p&#233;ter les chants qu'il avait cr&#233;&#233;s. C'est avec une voix sonore et bien timbr&#233;e qu'il entonnait ses chansons favorites telles que &#171; M. de La Palisse est mort &#187;, &#171; Rosa, je t'en supplie &#187;, etc. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Monsieur de la Palisse&lt;/em&gt; est une tr&#232;s vieille chanson fran&#231;aise &#224; propos d'un capitaine de l'arm&#233;e de Fran&#231;ois Premier (XVI&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle), transform&#233;e en chanson humoristique au XVIII&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle. La m&#233;lodie est entra&#238;nante et le long texte (il y a des dizaines de couplets !) rempli de&#8230; lapalissades, comme par exemple : &#171; &lt;em&gt;Monsieur de la Palisse est mort, est mort devant Pavie, un quart d'heure avant sa mort, il &#233;tait encore en vie &lt;/em&gt; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ne parle pas, Rose, je t'en supplie&lt;/em&gt; est une chanson extraite d'un op&#233;ra-comique fran&#231;ais, &lt;em&gt;Les Dragons de Villars&lt;/em&gt;, compos&#233; par Aim&#233; Maillart en 1856. L'article de &lt;em&gt;La Patrie&lt;/em&gt; est fort &#233;logieux sur les qualit&#233;s artistiques de Forget et sur ce qu'il aurait pu accomplir s'il avait eu une &#233;ducation :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Il avait une &#226;me d'artiste. Sans culture aucune, sans &#233;ducation et sans direction, il jouait et chantait avec une pr&#233;cision et un talent qui ne manquaient jamais de produire un effet de compassion, de sympathie sinc&#232;re sur les personnes qui s'attardaient &#224; l'entendre. On ne pouvait s'emp&#234;cher alors de songer que l'aveugle, si mis&#233;rable dans sa condition, aurait pu devenir un grand artiste s'il avait re&#231;u l'instruction n&#233;cessaire. Cependant, Forget, a eu ses beaux jours, des succ&#232;s qui lui ont rapport&#233; de jolis b&#233;n&#233;fices. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;En juin 1883, Forget a &#233;pous&#233; Aveline Mercier en la paroisse Ste-Brigide. Il est d&#233;crit dans l'acte de mariage comme un joueur de violon dans les rues. Ils ont eu une seule fille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'acte de d&#233;c&#232;s de T&#233;lesphore Forget est enregistr&#233; dans la paroisse Notre-Dame de Montr&#233;al en date du 14 mars 1900. On y lit : &#171; &#8230; &lt;em&gt;T&#233;lesphore Forget, musicien ambulant, &#233;poux de Aveline Mercier, d&#233;c&#233;d&#233; le douze courant &#224; l'&#226;ge de 41 ans, neuf mois et vingt jours, de la paroisse Ste-Brigide&lt;/em&gt; &#187;. L'article de &lt;em&gt;La Patrie&lt;/em&gt; de mars 1900 d&#233;crit avec d&#233;tails ses derniers moments.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Le 11 mars &#224; 13h, il se sentait tr&#232;s mal et trois jeunes hommes l'ont amen&#233; au poste de police o&#249; il put passer la nuit gratuitement. &#192; 6h le matin du 12 mars, il sortit et alla &#224; la maison de pension de M. Daigneault sur la Place Jacques-Cartier o&#249; on lui offrit un caf&#233;, qu'il ne prit pas. Quand il se sentit un peu mieux, il se dirigea vers l'h&#244;tel Bonsecours sur la rue Bonsecours, devant lequel il s'&#233;vanouit et s'&#233;croula. Il mourut dans une salle de l'h&#244;tel o&#249; on le transporta, avant m&#234;me l'arriv&#233;e d'une ambulance.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Forget avait &#233;vit&#233; la mort quelques ann&#233;es auparavant. &lt;em&gt;La Presse&lt;/em&gt;, 18 octobre 1897 rapportait en effet :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; &lt;em&gt;Forget, l'aveugle violoneux, que tout Montr&#233;al conna&#238;t, a failli perdre la vie samedi soir, vers onze heures, sous les roues d'un tramway. Il a &#233;t&#233; projet&#233; &#224; plusieurs pieds de distance &lt;/em&gt; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;unnumbered&#034; id=&#034;confusion-possible-entre-pagette-et-forget&#034;&gt;Confusion possible entre Pagette et Forget&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Dans le livre des &lt;em&gt;Veill&#233;es du bon vieux temps&lt;/em&gt; de Barbeau et Massicotte (1920), on peut lire :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Mme Catherine Dagenais-Major va ex&#233;cuter la &#171; Gigue de l'aveugle &#187;&#8230; Cette gigue, parmi nombre d'autres, &#233;tait jou&#233;e par un mendiant aveugle, Forget, vers 1869, au pied de la colonne Nelson, sur le grand march&#233; de Montr&#233;al. Forget, au moyen de ses danses, r&#233;coltait des sous. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Comme T&#233;lesphore Forget n'avait que 10 ans en 1869, il est plus probable qu'il s'agissait de Charles Pagette, de pr&#232;s de vingt ans son a&#238;n&#233;. Ceci nous indique que rendu vers 1920, la m&#233;moire collective m&#233;langeait peut-&#234;tre Pagette et Forget, les deux &#233;tant c&#233;l&#232;bres &#224; la m&#234;me p&#233;riode, soit la fin du XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s ce tour d'horizon de nos deux musiciens aveugles, il appara&#238;t que Forget &#233;tait un musicien et chanteur ambulant entre les ann&#233;es 1875 et 1900, tandis que Pagette &#233;tait un musicien de rue stationnaire entre les ann&#233;es 1865 et 1910. Se connaissaient-ils ? Probablement. &#201;taient-ils en comp&#233;tition ? Nous ne le saurons sans doute jamais.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb5-1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Le Montreal Herald and Daily Commercial Gazette du 4 juillet 1867 rapportait que Louis Honor&#233; s'&#233;tait vu imposer une amende de 5$ ou un mois de prison pour avoir jou&#233; dans le bordel de Catherine Cardinal et Annie Blackstone.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Dans la lettre qu'E.-Z. Massicotte a envoy&#233;e &#224; Marius Barbeau dat&#233;e du 18 avril 1920, il &#233;crit en parlant du violoneux Ca&#239;us Beno&#238;t : Il apprit &#224; jouer du violon &#224; la campagne de son p&#232;re et surtout du fameux Charles Paget, originaire de St-Mathias, aveugle fameux qui d&#233;lecta les Montr&#233;alais pendant des ann&#233;es en jouant gigues, cotillons et reels au pied de la colonne Nelson, place Jacques-Cartier.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-3&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-3&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-3&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Aucun article des ann&#233;es 1860 ou d&#233;but 1870 de la presse montr&#233;alaise n'a &#233;t&#233; trouv&#233; pour soutenir ce fait, qui aurait d&#251; faire les manchettes s'il &#233;tait bien r&#233;el.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-4&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-4&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-4&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Bulletin des recherches historiques, mai 1943, page 141.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb5-5&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh5-5&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 5-5&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Il y avait aussi Mathilda, 18 ans, couturi&#232;re ; Salomon, 16 ans, commer&#231;ant ; Joseph, 14 ans, messager. Habitait avec eux la m&#232;re de Joseph, Fran&#231;oise Despatie, 79 ans.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
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		<title>Analyse comparative du Reel de Mme Renaud</title>
		<link>https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/article/analyse-comparative-du-reel-de-mme-renaud</link>
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		<dc:date>2025-01-19T22:51:48Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ROY, Fran&#231;ois-F&#233;lix</dc:creator>



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&lt;p&gt;Une des plus grandes richesses du style traditionnel est le processus si particulier de transmission orale du r&#233;pertoire qui le caract&#233;rise. En musique trad, les pi&#232;ces sont v&#233;hicul&#233;es comme on partage une histoire dont on a oubli&#233; la provenance : chacun les transforme, plus ou moins consciemment. Et comme l'origine exacte d'un morceau se perd rapidement dans ce processus (du moins, c'&#233;tait le cas avant l'arriv&#233;e des nombreuses technologies aidant &#224; en garder la trace), il est ais&#233; de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://mnemo.qc.ca/bulletin-mnemo/" rel="directory"&gt;Bulletin Mn&#233;mo&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une des plus grandes richesses du style traditionnel est le processus si particulier de transmission orale du r&#233;pertoire qui le caract&#233;rise. En musique trad, les pi&#232;ces sont v&#233;hicul&#233;es comme on partage une histoire dont on a oubli&#233; la provenance : chacun les transforme, plus ou moins consciemment. Et comme l'origine exacte d'un morceau se perd rapidement dans ce processus (du moins, c'&#233;tait le cas avant l'arriv&#233;e des nombreuses technologies aidant &#224; en garder la trace), il est ais&#233; de s'approprier un morceau au point de le consid&#233;rer comme sa propre composition tant il a &#233;t&#233; modifi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; &gt; Poursuivez votre lecture en &lt;a href=&#034;https://filedn.com/l3CcfVQtQDyzu9DB1jFGCY7/Analyse-Mme-Renaud-FF-Roy.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;t&#233;l&#233;chargeant gratuitement&lt;/a&gt; cet article (format PDF), comprenant de multiples partitions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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